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在被子植物中单子叶植物多具有
 
脉,花瓣为
 
的倍数;双子叶植物多具有
 
脉,花瓣为
 
的倍数.
考点:双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别
专题:
分析:单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,根据种子中子叶的片数,可以把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物.一般来讲:单子叶植物的种子有一片子叶,双子叶植物的种子有两片子叶.
解答:解:单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉,须根系,单子叶植物的花基数通常为3或3的倍数.如小麦、玉米等都属于单子叶植物.
  双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉,直根系,双子叶植物的花基数通常为5或4,如花生、菜豆等都属于双子叶植物.
如下表:
叶脉花瓣基数果实子叶数目
小麦、玉米须根系平行脉3或3的倍数有果皮1片
菜豆直根系网状脉5或4有果皮2片
故答案为:平行;3或3;网状;4,5或4,5.
点评:只要熟练掌握了单子叶植物和双子叶植物的主要特征及区别,即可轻松解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

小明患了流行感冒(病毒感染),医生给其进行静脉注射药物来治疗,下列相关说法正确的是(  )
A、医生给其注射的药物应该可能是抗生素
B、药物经静脉注射后最先回到心脏的左心房后左心室流出到达全身
C、打针吃药,接种疫苗等措施属于保护易感人群
D、流行感冒属于传染病,感冒病毒属于传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验,甲图中A瓶、B瓶内都装有肉汤.将A瓶内的肉汤煮沸,B瓶不做处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着将保鲜的瓶颈打断(见乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.
请回答:
(1)甲图实验中能保鲜的是
 
瓶.而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的
 
进入瓶内.
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是
 

A.瓶子的大小  B.细菌的有无  C.肉汤的多少
乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是
 

(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关节由
 
 
 
 
 
组成,关节的结构既牢固又灵活,适于运动.关节在运动中起
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

海豚、鲸、海豹用
 
呼吸,胎生、哺乳,属于
 
动物,不属于鱼类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们在家种植下列蔬菜或农作物时,主要
(1)芽有许多种类,分类的标准不一样,名称也不一样,如:按着生位置区分,可分为
 
 
按将来发育成什么分,可分为
 
 
 

(2)顶芽有可能是叶芽,也有可能是混合芽或花芽,但发育成枝条的芽,应该是
 
 

施什么样的肥料?白菜
 
   菠  菜
 
红薯
 
  马铃薯
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物吸收的水分主要用于蒸腾作用.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根所吸收的水分和无机盐来自
 
,而土壤颗粒对植物主要起
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中的仙人掌类植物是应用哪种方式培育的(  )
A、嫁接B、扦插
C、组织培养D、异花传粉

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