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若在蚯蚓的身体上涂一层石蜡,然后将其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将会( )

A.能正常运动 B.因无法呼吸而最终导致死亡

C.不能正常运动 D.因无法运动取食而最终导致死亡

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.小明做“探究馒头在口腔中的变化”实验时,设计了两组实验(如表)
编号加入物质控制条件检验方法
A馒头碎屑+2ml唾液充分搅拌;37℃水浴10分钟加2滴碘液
B馒头碎屑+2ml清水充分搅拌;37℃水浴10分钟加2滴碘液
(1)实验设计中,把馒头块切成碎屑,模拟的是口腔中牙齿的咀嚼作用;搅拌模拟的是口腔中舌搅拌的作用.
(2)本实验是一组对照实验,实验变量是唾液.
(3)如果实验结果是:A试管中液体不变蓝,B试管中液体变蓝,可以得出的结论是馒头在口腔中的消化需要唾液.
(4)小明严格按照实验设计条件进行操作,实验结果是A号和B号试管中液体都变蓝,这与实验目的不相符.可能的原因是AC.(填字母)
A.馒头碎屑的量      B.水浴的温度     C.搅拌的充分程度     D.滴加碘液的量
(5)对于处在青少年期的小明而言,如何做才能营养均衡又有利于成长,请你为他提两点建议:
一日三餐,按时就餐、不挑食,每餐适量.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省七年级上9月月清检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

靠昆虫传播花粉的花,一般都具有鲜艳的颜色和芳香的气味,这是( )

A.环境影响生物 B.生物影响环境

C.环境适应生物 D.生物适应环境

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省七年级上9月月清检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,与“种瓜得瓜,种豆得豆”相对应的生命特征是( )

A.繁殖 B.排泄

C.生长发育 D.遗传

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临清市八年级上月考一生物试卷(解析版) 题型:选择题

人之所以成为“万物之灵”,从行为方面分析,主要是因为人类具有最强的( )

A.捕食行为 B.学习行为 C.防御行为 D.繁殖行为

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临清市八年级上月考一生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于青蛙、蟾蜍等两栖动物的特征不正确的是( )

A.幼体生活在水中,用鳃呼吸 B.成体营水陆两栖生活

C.有时用肺呼吸,有时用皮肤呼吸 D.变态发育

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虎、狼、猫都有犬齿,其功能是( )

A.磨碎食物 B.撕咬食物 C.切断食物 D.咬烂食物

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省临清市七年级上月考一生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被

吃光,这是因为破坏了( )

A.生态系统 B.食物链 C.食物网 D.生存环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”语句中描述的生命现象体现的生物共同特征是(  )
A.生物能呼吸B.生物的生活需要营养
C.生物能生长D.生物能对外界刺激做出反应

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同步练习册答案