A、直接改变了小麦的性状 |
B、改变了小麦种子的营养成分 |
C、淘汰了小麦的劣质性状 |
D、改变了小麦种质的遗传物质 |
科目:初中生物 来源: 题型:
试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加碘液的现象 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5分钟 | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5分钟 | 变蓝 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 5分钟 | 变蓝 |
4 | 淀粉糊 | 37℃ | 5分钟 | 变蓝 |
A、对比1和3,得出唾液对淀粉的序号作用受温度影响 |
B、对比1、2和4,得出唾液对淀粉有消化作用,而胃液对淀粉无消化作用 |
C、对比2和3,有多个变量,不能得出科学结论 |
D、分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、唾液不能使淀粉发生变化 |
B、唾液可以将淀粉转变成麦芽糖 |
C、唾液可以将淀粉转变成葡萄糖 |
D、唾液将淀粉包围,形成保护层 |
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册植物根的生长练习卷(解析版) 题型:选择题
据分析,一颗小小的黑麦可以长出1400条根。植物的根生长的原因是
A.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
B.分生区细胞的分化和伸长区细胞的伸长
C.分生区细胞的分裂和成熟区细胞的生长
D.根尖以上部分的细胞分裂和生长
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
地球上最大的生态系统是
A.草原生态系统 B.海洋生态系统
C.海洋生态系统 D.生物圈
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