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    9．下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（　　）
    A．鹦鹉模仿人说话
    B．海豚表演钻圈
    C．警犬找出毒品
    D．刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：ABC、“鹦鹉模仿人说话”、“海豚表演钻圈”、“警犬找出毒品”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；
    D、“刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋”，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．
      所以，不属于学习行为的是“刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．口腔中，牙齿起咀嚼作用，舌起搅拌作用，唾液起消化淀粉作用，唾液可以把淀粉分解为麦芽糖．

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    20．可产生抗生素的是（　　）
    A．青霉B．曲霉C．酵母菌D．肺炎双球菌

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    17．新生命的孕育是一段奇妙的旅程，请据图回答：
    （1）女性最主要的性器官是[①]卵巢，它不仅能产生卵细胞，还能分泌雌性激素，激发并维持女性的第二性征．
    （2）精子游动到[②]输卵管与卵细胞相遇完成受精，形成新生命的起点受精卵，不断进行分裂，进入[③]子宫后，通过脐带和胎盘从母体内获得养料和氧气，经过280天左右，胎儿经[④]阴道分娩出生．

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    4．蜥蜴是当之无愧的真正的陆生脊椎动物．下列各项中不属于其适应陆地生活特点的是（　　）
    A．体外受精B．终生用肺呼吸
    C．体表覆盖角质鳞片D．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．生态系统是一个统一的整体，其中各种生物都发挥着重要作用．请你据图回答下列问题．

    （1）图一是一个腐烂的苹果，这种现象在夏季很常见．苹果腐烂的过程属于图二中的过程①（填图二中的序号）．其实就是细菌或真菌在水果中生长繁殖的过程．这些生物在生长繁殖时，分解水果中的有机物．并产生某些物质，导致水果腐烂．水果在夏季更容易腐烂的主要原因是夏季温度高，细菌或真菌繁殖的速度快．
    （2）在图二所示过程中，细菌、真菌将生物遗体最终分解为物质A、B以及气体C，其中物质A和B是指水和无机盐，气体C是指二氧化碳；A、B和C又可以被绿色植物吸收利用，通过③光合作用制造有机物，所制造的物质又会被其他生物利用．可见，该图表达了生态系统中不断进行的物质循环过程．
    （3）在图二所示过程中，动物直接或间接取食绿色植物，将获得的有机物消化、吸收、利用．
    动物所排出废物及遗体分解后产生的简单物质又可供绿色植物利用．由此可见，动物在生物圈中的重要作用之一是促进物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述中，不正确的是（　　）
    A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降雨量
    B．一片森林就是一座绿色水库
    C．树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，可补充地下水
    D．植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失，不利于生物圈的水循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．中耳炎导致传递性耳聋的原因是（　　）
    A．耳蜗受损B．听觉中枢受损C．鼓膜、听小骨受损D．听觉神经受损

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．生活在沿海地区的人很少出现地方性甲状腺肿病，这是因为他们不缺少（　　）
    A．磷B．碘C．铁D．钙

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