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    8．分泌胆汁的器官是（　　）
    A．肝脏B．胆囊C．胰腺D．胃腺

    分析 消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成．消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺．

    解答 解：人体的消化腺包括位于消化道内的消化腺（胃腺和肠腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝脏和胰腺）．胃腺分泌胃液，肠腺分泌肠液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝脏分泌胆汁．肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，通过胆管流入小肠．
    故选：A．

    点评 肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁不含有消化酶．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．今年4月，我国南方某市的一所中学，初二的一名学生出现高烧．咳嗽．咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状．经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病能通过空气、飞沫在人群中传播．
    （1）该病的病因是B．
    A．缺少某种营养物质           B．某种病原体入侵
    C．某激素分泌异常             D．遗传物质发生了改变
    （2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属于病毒（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）．
    （3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于B．
    A．控制传染源         B．切断传播途径   C．保护感人群
    （4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上文中所述的传染病．她的想法对吗？为什么？
    （5）请根据所学知识，想一想，预防这类传染病，除对教室消毒外，还可采取哪些措施？（列举两条）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列动物中，能保持体温恒定的是（　　）
    A．金鱼 海豹B．蟾蜍 蜥蜴C．蚯蚓 家兔D．山羊 麻雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰这条食物链中，数量最多和最少的消费者分别是（　　）
    A．绿色植物和猫头鹰B．猫头鹰和绿色植物
    C．蝗虫和猫头鹰D．猫头鹰和蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含三个营养级．若每个营养级每日每小时的耗氧量如图所示，则曲线a，b，c所反映的营养级依次是（　　）
    A．第三营养级、第一营养级、第二营养级
    B．第二营养级、第一营养级、第三营养级
    C．第二营养级、第三营养级、第一营养级
    D．第一营养级、第二营养级、第三营养级

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列物质不能被消化道直接吸收的是（　　）
    A．水B．葡萄糖C．氨基酸D．麦芽糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．观察蚯蚓：
    （1）有一些问题引起小明的兴趣：蚯蚓有没有眼睛呢？蚯蚓有没有嗅觉？为弄清这些问题，小明做了如下几个实验：
    实验一：先抓来3条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果发现它们毫无反应．
    实验二：找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜，并排放在蚯蚓前，几分钟后它们都钻到葱下面去了．
    实验一说明了蚯蚓没有眼睛，实验二说明蚯蚓有嗅觉．（填“有”或“没有”）
    （2）小明按如下的方法观察蚯蚓的习性，他先在塑料盒内放一些干土，然后在盒的一侧加入适量的水，使盒中的土一半是干的，而另一半是湿的．再在干土和湿土的分界处放10来条蚯蚓，过一段时间后，分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目．写出小明设计的这个实验要研究的问题：蚯蚓适于生活在湿润的土壤中．
    （3）爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题要重要．”除了上面探究的问题外，你还想探究有关蚯蚓的什么问题呢？蚯蚓在玻璃上运动比在硬纸板上运动的速度要慢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关系中，属于竞争关系的是（　　）
    A．金钱豹捕食羊B．一群蚂蚁一起搬运一只大的死蝗虫
    C．一头猪和一条狗相互争夺食物D．老鼠偷吃粮食

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．青春期第一次遗精或月经初潮时，正确的做法是（　　）
    A．用适当的方式向别人请教
    B．希望从某些不良刊物或录像上找到方法
    C．苦恼、忧虑、默不作声
    D．一个人悄悄处理算了

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