【题目】根据下式回答:
⑴、过程a和b分别表示植物的 作用和 作用。
⑵、a、b两过程中, 过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。
⑶、由过程a的“光能”到过程b的“能量”中间经过了 的变化。
⑷、当过程a大于过程b时,植物体内有机物得以 ,并使植物体表现出 现象。
⑸、温带落叶树木过冬时,仍持续进行 作用。它所分解的物质则是通过 作用合成并储存在植物体内的。
【答案】⑴光合、呼吸;
⑵a;
⑶光能转变成化学能;
⑷积累、生长;
⑸呼吸、光合。
【解析】
试题分析:(1)由光合作用和呼吸作用的定义可以知道:a为植物的光合作用,b为植物的呼吸作用。
(2)植物的光合作用制造的有机物仅满足自身的需要,还为其它生物提供食物,把光能转化成化学能,另外植物的光合作用消耗二氧化碳释放出氧气维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡。
(3)光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。
(4)植物的光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物,如果光合作用大于呼吸作用则有机物由剩余,植物就会出现生长的现象。
(5)冬天北方大部分的树叶落了,由于没有叶子植物的光合作用大大降低,但植物的呼吸作用照样进行,所以有机物得以减少,它所分解的物质则是通过光合作用合成并储存在植物体内的。
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【题目】如图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)该图示植物细胞,是因为该细胞有、和三种结构.
(2)用白菜做饺子馅时,人们习惯先把白菜切成小块,撒上盐再剁碎,然后用笼布包上用力拧去大量的水.这种做法是不科学的,因为拧出的液体是白菜细胞的 , 其内含有大量营养物质.
(3)李某的很多特征像他爸爸,这是由[]中的遗传物质决定的.
(4)植物进行光合作用的场所是[] .
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【题目】读图,回答问题:
(1)填出关节的部分结构名称:[4]_____、[6]_____.其中,[2]_____内有_____,能减少关节面之间的摩擦,使关节更加_____.
(2)脱臼,关节的结构[]_____从[]_____滑脱出来.
(3)体育锻炼可以使[1]_____增厚,韧带增粗,关节周围的肌肉的力量增强,增强关节的_____.
(4)请写出你熟悉的一个人体的关节名称:如髋关节、_____等.
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【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎叶分化
B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖
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【题目】合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
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【题目】如图是屈肘和伸肘动作的产生图解,请运用相关知识填空
(1)A图中肱二头肌接受传来的刺激而收缩时,就会牵动尺骨和桡骨绕着关节活动,从而产生屈肘动作.
(2)B图表示伸肘运动,此时肱头肌处于收缩状态.
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