分析 (1)植物激素指的是在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物.
(2)植物变现出顶芽优先生长,而侧芽的生长受到抑制的现象称为顶端优势.
生长素与细胞分裂素:植物的生长表现在细胞体积的增大和细胞数日的增多,生长素能促进细胞伸长,体积增大,使植株生长;而细胞分裂素则是促进细胞分裂,使植株的细胞数目增多,从而促进植物生长.
解答 解:(1)综合实验可知侧芽的生长,同时受到生长素、赤霉素和细胞分裂素等的影响,由此推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内不同植物激素浓度或比例的改变.
(2)植物生长素的作用:促进植物生长;促进果实发育;防止落花落果.植物生长素的调节具有两重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长.单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素由向光侧向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光性.
(3)通过比较曲线4与5,可知在这组对照实验中,实验变量是赤霉素的有无,因变量是侧芽的生长状况,其观测指标是侧芽的平均长度,结果是去顶芽切口涂抹赤霉素后侧芽生长的平均长度大于没有涂抹赤霉素的一组,由此说明赤霉素能明显促进侧芽的伸长.在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于顶芽的分生组织细胞.
(4)比较1和4,实验变量为顶芽的有无,实验结果是去掉顶芽后的豌豆植株侧芽的平均长度长,说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的是顶芽产生的生长素.
故答案为:(1)侧芽长度的平均值
(2)生长素
(3)赤霉素
(4)生长素
点评 明确实验变量与因变量的因果关系,便可得出相关的结论.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有生殖能力,第二性征消退 | B. | 有生殖能力,第二性征消退 | ||
C. | 有正常的月经,第二性征不消退 | D. | 没有妊娠能力,第二性征不消退 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾脏可以排毒,所以它不会受到病菌的侵害 | |
B. | 体内的废物都是溶解在水中形成尿液排出体外的,我们必须大量饮水,越多越好 | |
C. | 女性尿道较短,尿道邻近阴道,所以更应该注意泌尿系统的卫生,以免引起肾盂肾炎 | |
D. | 膀胱能大量贮存尿液,所以来不及排尿,经常憋尿对健康没有影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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