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7.用种子繁殖的植物,其种子里的胚是由(  )发育来的.
A.受精卵B.胚珠C.卵细胞D.受精的中央细胞

分析 当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.

解答 解:受精完成后子房的发育情况如图:

  从图中可知,受精卵发育成胚,因此种子里的胚是由(受精卵)发育来的.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握握果实、种子的形成过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.普通光学显微镜下看不清结构的是(  )
A.病毒B.草履虫C.细菌D.衣藻

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.你可能经常在草丛中见到过蝗虫,下列哪项不是蝗虫所具有的特征(  )
A.具有四对足B.具有一对触角
C.具有两对翅D.身体分为头、胸、腹三个部分

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.学习了《细菌和真菌的分布》一节后,同学们对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣,为检测不同环境中的细菌,同学们设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案,并回答下列问题.
(1)提出问题:洗手前与洗手后手上的细菌一样多吗?
(2)作出假设:洗手前与洗手后手上的细菌一样多.
(3)制定和实施计划:
①将9个经高温处理、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照.
②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下.
③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下.
④“空白对照”组不做处理.
⑤把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养,一天后观察.
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,计算其平均值,并得出结论.
(4)在上述实验中:②和③步骤的操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪个步骤?接种.把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养的目的是模拟人体的正常体温.实验所用的培养皿要先经过高温处理的原因是杀死其他杂菌,以防影响实验结果.
(5)细菌和真菌与人类的关系很密切,有的对人类有害,但有的对人类是有益的.如人们往往在制作馒头或面包时,加入酵母菌;利用有些真菌产生的抗生素杀死或抑制某些致病细菌,治疗相应的疾病;有的细菌还在生成清洁能源方面发挥作用,如甲烷菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据关节结构图及屈肘动作示意图回答:
(1)运动时减少两骨之间摩擦的是[5]关节软骨;
(2)运动时若不小心用力过猛,常会造成[1]从[4]脱落出来的现象,这就是脱臼.
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨 围绕关节活动,于是躯体就会产生运动.
(4)你在做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 (收缩/舒张),经常适当的体育锻炼可以使关节囊增厚,也可使骨骼肌力量增强.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.下面是某家庭成员特征调查表,根据表格内容,简要回答下列问题:
类型父亲母亲女儿
眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮
耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂
舌头特征能卷舌能卷舌能卷舌
(1)在表格中所涉及的眼皮单双、有无耳垂、能否卷舌的特征在遗传学上叫做相对性状,父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为变异.
(2)用B、b表示耳垂的有无的基因,在这个家庭中,父亲有耳垂、母亲无耳垂,女儿无耳垂.可知父亲基因组成是Bb;母亲基因组成是bb;女儿基因组成是bb.
(3)如果第一位母亲单眼皮实施了双眼皮美容手术,假设她再生育一个女儿,其女儿具有双眼皮的可能性(机会)为50%.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.原始大气的主要成分包括(  )
A.水蒸气、氧气、甲烷等B.水蒸气、氨气、甲烷等
C.水蒸气、氧气、氢气等D.二氧化碳、氧气、甲烷等

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.达尔文认为:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适者被淘汰掉,这就是自然选择;即:过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存;生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.生物分类系统的7个主要等级是?

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