下列几种生物(图片大小与实物大小无关)中没有细胞结构的是( )A．草履虫B．病毒C．酵母菌D．衣藻题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

19．下列几种生物（图片大小与实物大小无关）中没有细胞结构的是（　　）

A．

草履虫

B．

病毒

C．

酵母菌

D．

衣藻

分析生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

解答解：ACD、草履虫是单细胞动物、酵母菌是单细胞真菌、衣藻是单细胞植物，因此都具有细胞结构；
B、病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
所以，没有细胞结构的是“病毒”．
故选：B．

点评解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

9．怎样区分蚯蚓的前端和后端（　　）

	A．	细端为前端、粗端为后端		B．	粗端为前端、细端为后端
	C．	环带靠近的一端为前端		D．	环带靠近的一端为后端

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

10．生殖过程有抱对行为的是（　　）

A．

鲫鱼

B．

鸟类

C．

蜥蜴

D．

青蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

7．蒸熟的馒头喧软多孔，这是酵母菌在发酵过程中分解有机物产生的气体遇热膨胀造成的．这种气体是（　　）

A．

二氧化碳

B．

水蒸气

C．

氧气

D．

酒精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

14．生态系统是一个统一的整体，其中各种生物都发挥着重要作用．请你据图回答下列问题．

（1）图一是一个腐烂的苹果，这种现象在夏季很常见．苹果腐烂的过程属于图二中的过程①（填图二中的序号）．其实就是细菌或真菌在水果中生长繁殖的过程．这些生物在生长繁殖时，分解水果中的有机物．并产生某些物质，导致水果腐烂．水果在夏季更容易腐烂的主要原因是夏季温度高，细菌或真菌繁殖的速度快．
（2）在图二所示过程中，细菌、真菌将生物遗体最终分解为物质A、B以及气体C，其中物质A和B是指水和无机盐，气体C是指二氧化碳；A、B和C又可以被绿色植物吸收利用，通过③光合作用制造有机物，所制造的物质又会被其他生物利用．可见，该图表达了生态系统中不断进行的物质循环过程．
（3）在图二所示过程中，动物直接或间接取食绿色植物，将获得的有机物消化、吸收、利用．
动物所排出废物及遗体分解后产生的简单物质又可供绿色植物利用．由此可见，动物在生物圈中的重要作用之一是促进物质循环．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

4．如表是小青“探究种子萌发的环境条件”的实验方案，请根据表中提供的信息回答下列问题

营养皿编号	绿豆种子的数量（个）	种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
1	3	培养皿底部铺有浸湿的纸巾，20℃
2	3	培养皿底部垫有干燥的纸巾，20℃
3	3	培养皿底部铺有浸湿的纸巾，5℃

（1）用1号与2号进行对照，所探究的问题是种子的萌发是否需要水？
（2）小青在探究温度对种子萌发的影响时，选取的是哪两个培养皿做对照？1号和3号
（3）请指出本实验设计中的一处不足：每个培养皿中只有3个种子，应该正为每个培养皿中至少各放入10个种子．
（4）改进实验方案后，经过实验．小青发现，在严格按上表中实验条件进行实验的情况下，各组的种子却都没有萌发，你认为最可能的原因是绿豆种子胚不完整
（5）若要探究光照对绿豆种子的萌发有无影响．需设置4号培养皿与1号作对照（1号置于光下）4号的处理方法应是培养皿底部铺有浸湿的纸巾，放在20℃环境中，用纸盒罩住遮光．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：选择题

11．白细胞与其他血细胞的主要区别是（　　）

A．

个体大

B．

数量少

C．

有细胞核

D．

数量多

查看答案和解析>>