精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.读图,回答下列问题:
(1)如果把眼睛比喻成“心灵的窗户”,那么图中[②]就是窗户上那明亮的玻璃.
(2)眼球内成像的部位是[⑤]视网膜.成像过程中有折射作用的主要是③(填序号).
(3)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了.

分析 眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.图示中2是角膜,1是瞳孔,3是晶状体,4玻璃体,5是视网膜,7是视神经.

解答 解:(1)眼球壁的外膜由角膜和巩膜组成,角膜是无色透明的.因此相当于窗户上那明亮的玻璃是2角膜.
(2)眼球的结构和功能如图所示:

因此能成像的部位是视网膜;对光线有折射作用的结构是晶状体.
(3)瞳孔能调节进入眼内的光量,看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大,强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激.外界光线强,电影院里光线很暗,瞳孔要扩大才能看清物体,因此,刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了.
故答案为:(1)②;
(2)⑤;视网膜;③;
(3)瞳孔.

点评 解答此题要熟记眼球的结构与视觉形成的过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.若如图是被子植物番茄花的部分结构示意图,请据图回答:
(1)番茄一般用种子繁殖后代,这种生殖方式属于有性生殖.
(2)[①]柱头、[②]花柱、[③]子房合称雌蕊.
(3)受精作用完成后,④所示的胚珠 继续发育成种子,子房发育成果实.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.和洋葱表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞没有的结构是(  )
A.细胞壁、液泡B.细胞壁、细胞质C.细胞膜、液泡D.细胞壁、细胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.决定人的单眼皮和双眼皮的是(  )
A.细胞核B.基因C.DNAD.染色体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.2013年4月17日,有关部门将8000余尾中华鲟放流长江.中华鲟是一种非常古老而稀少的鱼类,也是我国特有的珍稀动物.请根据所学知识作答:
(1)中华鲟的呼吸器官是鳃,运动方式是游泳.
(2)和其它鱼类一样,中华鲟的生活离不开水.这种现象体现了C(填写字母代号).
A.生物能影响环境       B.生物能适应环境       C.生物的生存依赖环境
(3)请你再列举一种我国特有的珍稀动物:金丝猴.
第18题图卵巢父:母:产生生殖细胞受精过程精子细胞分裂分裂分化发育胚泡胚胎胎儿AB睾丸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.下列是验证动物的肌肉具有收缩的实验
材料用具:金属细针、两节5号电池、细电线、开关1~2个.具有生物活性的青蛙的坐骨神经──腓肠肌标本.
实验装置如图

步骤:(1)用针直接刺激腓肠肌和停止刺激,观察到的现象是用针直接刺激腓肠肌,腓肠肌收缩,停止刺激,腓肠肌舒张.
(2)用电流直接刺激腓肠肌和停止刺激,观察到的现象是用电流直接刺激腓肠肌,腓肠肌收缩,停止刺激,腓肠肌舒张.
(3)用电流刺激与腓肠肌相连的坐骨神经和停止刺激,观察到的现象是用电流刺激与腓肠肌相连的坐骨神经,腓肠肌收缩,停止刺激,腓肠肌舒张.
(4)实验结果说明了骨骼肌具有收缩的特性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.看图,完成下列问题.

(1)该图示中包括9条食物链,它们相互交织在一起形成食物网,最长的一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.(书写出该食物链)
(2)该生态系统中数量最多的生物种类是草,数量最少的是猫头鹰.
(3)该生态系统中,猫头鹰与狐的关系是竞争.
(4)该生态系统中,属于生产者的是草.
(5)如果过度捕杀狐和猫头鹰,则会造成鼠、兔数量增加,使草受到危害,造成生态平衡的破坏.
(6)假设一种动物的天敌被全部捕杀,其他条件不变,则该种动物的数量将呈现先增多后减少变化.
(7)若该图表示一个完整的生态系统,则需添加的成分为分解者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列能正确表示森林生态系统中树、虫、鸟数量多少的图示是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.马戏团的小猴,在驯养员发出指令后,会做出倒立、翻筋斗等复杂动作.这是复杂反射的一个例子.复杂反射是怎样形成的呢?让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下吧.
(1)将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?先给哨声.
(2)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是实验组.
(3)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组和对照组的表现会怎样?实验组鸡听到哨声会聚集起来,作出取食的反应,对照组鸡无反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案