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    为探究种子萌发的环境条件，小亮设计了如下实验，在甲乙丙三个培养皿钟分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放了25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后，记录种子萌发的情况如表：
    装置 甲 乙 丙
    温度 23℃ 23℃ 0℃
    面巾纸干湿状态 潮湿（含一定量的水分） 干燥 潮湿（含一定量的水分）
    种子萌发的数量 23 0 0
    （1）根据小亮同学的实验设计可以推测，本实验探究了一定量的
     
    和适宜的
     
    是种子萌发所需要的环境条件．
    （2）实验甲和乙对照，只有一种条件不同，其他条件都相同，即变量有
     
    个，实验结果说明一定的
     
    是种子萌发必需的外界条件．
    （3）根据实验甲和实验
     
    的实验结果判断，适宜的温度是种子萌发的环境条件．
    （4）在设计实验中，实验乙和实验
     
    不能形成对照，原因是有
     
    个实验变量．
    考点：探究种子萌发的条件
    专题：
    分析：一般情况下，在对照实验中呈现为自然状态（即未加处理）的一组为对照组，而进行了实验处理（或者说人工处理）的为实验组．分析表中数据可知，该同学为“探究绿豆种子萌发的环境条件”，设置了两组对照实验，乙与甲、甲与丙，甲乙两组变量是水分，甲丙两组变量是温度．
    解答：解：（1）由表分析可知温度同在23℃下，甲为对照组，甲乙两组变量是水分，甲丙两组变量是温度，所以可以推测，本实验探究了水分和温度是否是种子萌发所需要的环境条件．
    （2）实验甲为对照组，实验乙为实验组．实验甲和乙对照，变量为水分，以得出的结论种子萌发需要一定量的水分．
    （3）实验甲和丙对照，变量为温度，以得出的结论温度是影响种子萌发的环境条件．
    （4）实验乙和丙不能形成对照，因为有2个变量--水分和温度．
    故答案为：（1）水分；温度；（2）1；水分；（3）丙；（4）丙；2
    点评：本题探究了光照对种子萌发的影响立意较新，且详细的分析了种子不能萌发存在的原因．
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    （1）若横线的A段为组织内毛细血管，则b为
     
    的变化曲线．
    （2）C段血管最可能为
     
    毛细血管，原因是
     

    （3）组织细胞代谢产生的废物主要以尿液的形式排出体外，尿液的形成与肾小球的
     
    和肾小管的
     
    有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
    实验内容：光对鼠妇生活的影响
    问题：
     
    ？
    假设：
     
    ．
    设计方案：
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了
     
    和
     
    两种环境．
    （3）方法步骤：①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量
     
     的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要认真观察，如实
     

    （4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
    明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
    阴暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
    （5）结论：
     
    ．请问：
    ①这个实验的变量是什么？
     
    ②实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？
     
    ．

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    动物能帮助植物传粉，使这些植物顺利繁殖后代
     
    ．（判断对错）

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    有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存，这种方式属于寄生．
     
    ．（判断对错）

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    （判断对错）

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    ]
     
    从[
     
    ]
     
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    （2）当我们做运动时，[
     
    ]
     
    可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是[
     
    ]
     
    ；[
     
    ]
     
     中有少量滑液，对关节起润滑作用．

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