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(8分)如下图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物,据图回答下列问题:

⑴如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有_________。
⑵A生活在水中,用______呼吸。D的身体内有发达的_________与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。F的肺不发达,需要靠____________辅助呼吸。
⑶图中_______属于两栖动物,_________属于爬行动物。(填字母)
⑷C的牙齿分化为_________和________,没有犬齿。
⑴脊柱
⑵鳃 气囊 皮肤
⑶F G
⑷门齿 臼齿

分析:此题是一个综合性的填空题,涉及动物的分类、呼吸以及牙齿的分化等内容,分析解答.
解答:解:(1)、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,如图,A、C、D、F、G的体内都有脊柱,属于脊椎动物,B、E、H的身体内无骨骼,因此体内无脊柱,属于无脊椎动物.
(2)、A鱼,生活在水中,用鳃呼吸.D麻雀,属于鸟类,体内有发达的气囊,与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.F青蛙,两栖类,肺不发达,需要靠皮肤辅助呼吸.
(3)、F青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;G乌龟,生活在陆地上,卵生,体温不恒定,属于爬行动物.
(4)、C家兔,属于哺乳动物、植食性,牙齿分化为门齿和臼齿,没有犬齿.
故答案为:(1)脊柱
(2)鳃;气囊;皮肤
(3)F;G
(4)门齿;臼齿
点评:此题涉及的知识面较广,需要我们熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题.
练习册系列答案
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关于动物的形态结构与生活环境、生活习性相适应的描述中,不正确的是:
A.鲫鱼的身体呈梭形,适于游泳
B.蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活
C.家鸽的体内有发达气囊,适于飞行
D.家兔的犬齿发达,适于植食性生活

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请把下列哺乳动物与它们相应的特点合理搭配起来:

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恒温动物比变温动物更能够适应复杂多变的环境。

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区别脊椎动物与无脊椎动物的主要特征是
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C.是用肺呼吸还是用鳃呼吸D.动物的运动方式是爬行还是飞行

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(12分)20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
(1)蚊子的运动器官是___________ ,着生在__________。
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(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物吗?你认为人们防治害虫的新方法是什么?(举一例)
答:___________ ,____________________________。
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______________中起重要作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

软体动物的身体表面都有贝壳。  (   )      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在饲养和观察蚯蚓的实验中,依靠蚯蚓身体的         来判断蚯蚓身体的前后端。在观察过程中,应经常用浸水的湿润棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,其原因是        。 (每空1分,共2分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

家燕是我们熟悉的一种候鸟,每年都冬去春回.春季从南方飞来,在房梁上、屋檐下筑巢、繁衍后代;深秋季节,它们又飞往温暖的南方过冬.请你就对家燕的了解,回答以下问题:
(1)家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米.从家燕的外形来看,它适于飞行的特点主要有______、______、______等.
(2)家燕的飞行能力很强,在长距离的迁徙过程中,需要消耗大量的氧气,充足的氧气供应主要是靠______来保证.
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同步练习册答案