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下列描述错误的是(  )
A、腔肠动物的结构简单,身体有三层细胞构成,有口无肛门
B、扁形动物呈左右对称,有口无肛门
C、软体动物用足运动,用鳃呼吸
D、节肢动物体表有外骨骼,有两对翅和三对足
考点:动物的分类
专题:
分析:腔肠动物:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
扁形动物:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔,有口无肛门.
软体动物:身体柔软,具有坚硬的贝壳,但是有些软体动物的贝壳退化,不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,有外套膜,常常分泌有贝壳.用足运动,用鳃呼吸.
节肢动物:身体分部,有许多体节构成,有外骨骼,足和触角分节,三对足两对翅.
据此解答.
解答:解:A、腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,内胚层、外胚层由细胞构成,中胶层无细胞结构,体内有消化腔,有口无肛门.错误.
B、扁形动物:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门.正确.
C、软体动物:身体柔软,具有坚硬的贝壳,但是有些软体动物的贝壳退化,有外套膜,用足运动,用鳃呼吸.正确.
D、节肢动物:身体分部,有许多体节构成,有外骨骼,足和触角分节,三对足两对翅.正确.
故选:A
点评:解答此题的关键是熟练掌握各类动物的主要特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有
 
,可以起保护和支持作用,并能
 

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,它的胸鳍和腹鳍的功能是
 
,控制前进方向的是
 
,前进的动力来自
 

(3)D是一种珍稀动物,其身体呈
 
型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构--
 
有关.
(4)C类动物水陆两栖生活,春季有鸣叫和雌雄抱对现象,从行为目的看,属于
 

(5)E的毛有
 
作用; E与D相比,在生殖发育方面的特点是
 

(6)上述类群中属于恒温动物的有
 
.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列操作不正确的是(  )
A、观察和实验是研究生物学的基本方法
B、进行试验时,一定要遵守各项规则
C、测量误差是人为造成的,完全可以避免
D、生物标本可以帮助我们认识生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

在科学探究中,作出的假设总是正确的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

按要求完成下列各题:
(1)用适当的形式表示细胞、细胞核、染色体、DNA这四个结构的关系.
(2)细胞分裂时首先是从上述四个结构中的哪一个开始的?

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧.表现在:无机盐摄人量不足,贫血现象普遍存在:多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多.为改善青少年营养健康问题,国务院批准实施“学生饮用奶计划”,到2010年上半年,全国已有近500万中小学生受益.请根据材料分析回答:
[×××果粒橙]橙汁饮料
营养标识每100毫升含有
热量         193kJ
蛋白质        0g
脂肪         0g
碳水化合物      11g
维生素C    4~4.3mg
①无机盐摄人量不足导致贫血,是因为无机盐中的
 
是构成血红蛋白的主要成分.
②多糖分、高脂肪饮食使人肥胖,是因为这类食物含有较多的
 

③“学生饮用奶”、富含的维生素
 
能促进钙的吸收.
④“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要还因为牛奶中所含的
 
是构成人体细胞的基本物质.
(2)中国卫生部发布《食品营养标签管理规范》,并于2008年5月1日起强制执行.该规范规定:食品营养标签必须依次标示能量和蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠四种核心营养素及其含量,以帮助消费者了解更多的营养信息,选择适合自己的健康食品.请回答(提示:人们习惯上把糖类叫做碳水化合物):
①四种核心营养素中,
 
是人体最主要的能源物质,这四种核心营养素消化和吸收的主要场所是
 

②如表所示饮料的营养标签格式是否符合规范要求?
 
.为什么?
 
.如果少年儿童经常饮用此类饮料,易造成营养失调,主要原因是饮料中缺少了
 
 
两种有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下嘉县某家庭成员某些特征的调查结果,请据表回答问题:
 女儿
眼睑双眼皮双眼皮单眼皮
耳垂有耳垂有耳垂有耳垂
(1)写出表中涉及的其中一种相对性状:
 

(2)父母是双眼皮,而女儿是单眼皮,此现象称为
 
.父母有耳垂,女儿也有耳垂,这种现象称为
 

(3)若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A、a表示,请分别写出母亲和女儿的基因组成:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一农业生态系统,玉米、鸡、猪、人组成食物网,鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气.请分析回答以下问题:
(1)此生态系统一共有
 
 条食物链,写出其中最短的食物链
 

(2)沼气池中的微生物,在此生态系统中的成分属于
 

(3)该图中除沼气池中的微生物外,还未体现出生态系统中的
 
成分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)淀粉被彻底消化后形成的物质a是
 
,吸收该物质的主要器官是
 

(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的
 
中进行.
(3)图中b表示气体从外界进入肺泡,在此过程中,膈肌所处的状态是
 
(选填“收缩”或“舒张”).
(4)尿的形成过程包括两个重要的环节:肾小球的
 
作用和肾小管的重吸收作用.
(5)如果某人血液中a的含量过高,可能是由于
 
分泌不足造成的.

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