A. | 空气 | B. | 温度 | C. | 光 | D. | 水分 |
分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.
(2)生活过程中我们可以通过观察鼠妇的生活地方可推知鼠妇的生活环境所需要的条件怎样的.
解答 解:通过观察寻找鼠妇的过程中:在水槽边的石头下和种花的湿花盆下鼠妇的数量最多,而水泥路上、干草地中鼠妇的数量很少.比较这两种环境的差别,可以发现主要区别条件是:光照和水分,而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中,而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少.因此搬开庭院中的石块,鼠妇很快就爬走了,这时影响鼠妇生活的非生物因素是光线.
故选:C
点评 生活过程中我们可以通过观察鼠妇的生活地方可推知鼠妇的生活环境所需要的条件怎样的.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般为体内受精,生殖方式为有性生殖 | |
B. | 蝗虫的幼虫与成虫相比,差异较大 | |
C. | 蜕皮有利于昆虫幼虫的成长 | |
D. | 适当延长家蚕的幼虫期可以增加蚕丝的产量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水中氧进入鲫鱼体内:水→口腔→鳃→血液 | |
B. | 培养细菌的一般步骤:配置培养基→接种→高温灭菌→恒温培养 | |
C. | 家蚕的发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫 | |
D. | 鸟的生殖发育过程:求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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