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【题目】兔属于哺乳动物,下列哪项不属于哺乳动物的特征 ( )

A. 体表被毛

B. 胎生、哺乳

C. 利用气管进行呼吸

D. 体内有膈,将体腔分为胸腔和腹腔

【答案】C

【解析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。不是利用气管呼吸。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。出现这种现象的原因是其外骨骼

A限制了身体的自由运动 B不能随身体的生长而长大

C对幼体的保护功能丧失 D影响了与外界的气体交换

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【题目】下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

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【题目】如图分别是油菜花和果实的结构图,据图回答问题:

(1)油菜果实是由如图1中的__发育而成的(填数字序号).

(2)开花后,__里的花粉散落出来,落到雌蕊的__上,这个过程叫做传粉(填数字序号).

(3)一粒油菜种子能够萌发长成一个植物体的主要原因是种子中具有__

(4)菜农给油菜施肥是为了满足它生长对__的需要,根系吸收的物质依次通过根、茎、叶内的__运输到植物体各处.

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【题目】下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)图片中不具有细胞结构的微生物是________,它的结构组成是________

(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开________,图中的________(填字母)和它的细胞结构基本相似。

(3) A与C相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有________ , A、C与植物细胞相比,在细胞结构上的主要不同点是A、C的细胞内没有________

(4) 在外界条件适宜的情况下,A、B、D三种生物的繁殖方式分别是________________________

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【题目】我们的生命由父母给予,图甲示人类的生殖过程,图乙示子宫内的胎儿、子宫、脐带和胎盘之间的关系.请识图,分析并作答:

(1)这种经过精子和卵细胞结合的生殖方式叫做__;在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是__

(2)图甲中的A器官是__,B细胞是新生命的起点,胎儿通过图乙中[]__从母体的血液里获得营养物质和氧气.

(3)胚胎在母体的子宫里发育成熟才脱离母体,得到了母体的有效保护,这种方式称作__.母乳喂养的婴儿能抵抗多种传染病,因此__有利于婴儿的健康发育.妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重,所以我们应该懂得珍爱生命,感恩父母.

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【题目】科学探究是探索生命的重要方法,通常包括______________________________

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【题目】家鸽的体形呈流线型,对家鸽的生活具有的意义是 ( )

A. 有利于减少飞行时空气的阻力 B. 有利于减轻家鸽的体重

C. 有利于家鸽的觅食 D. 有利于家鸽逃避敌害

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【题目】每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在,多糖分、高脂肪饮食习惯是肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐”凑合“,晚餐”丰盛“等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况问题的主要原因。下图显示,不同人群每天摄入的食物比例是不同的。请回答下面问题。

(1)如图所示,肥胖患者的饮食中粮谷类和的摄入量较正常人偏多。
(2)营养不良会影响健康,如青少年缺铁易患病,缺钙易患病。
(3)糖类主要从粮谷类食物中获得,它是人体最主要的物质。
(4)是人体组织更新的原料,主要从肉、蛋、豆制品中获得。

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