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    受精卵中的成对基因（　　）
    分析：受精卵中的成对的基因，位于成对的两条染色体上，成对的两条染色体，一条来自精子，一条来自卵细胞．也就是成对的两个基因，一个来自父方，一个来自母方．来自父方（或母方）的基因可能是显性，也可能是隐性．因而这一对基因的可能性，有三种情况．
    解答：解：受精卵中的成对的基因，一个来自父方，一个来自母方，来自父方（或母方）的基因可能是显性也可能是隐性，因而受精卵中成对的基因的可能性有三种情况：均为显性，均为隐性，一个是显性一个是隐性．
    故选：D
    点评：理解染色体与基因的关系，理解生殖过程中染色体的变化规律，是解决这个问题的基础．所以同学们平时学习中一定要注意对基础知识的理解和掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学的父母是双眼皮，而他本人则是单眼皮，这是怎么回事呢？下列图解可以解释．

    （1）如图能说明，人的眼睑是由一对基因控制的，而成对的基因往往有
    显性、隐性
    显性、隐性
    之分．
    （2）在形成生殖细胞时，位于成对染色体上的成对基因要随染色体的
    分离
    分离
    而分别进入两个生殖细胞中去．
    （3）该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞？
    A、a．
    A、a．

    （4）该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的？
    aa
    aa
    ．
    （5）该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少？
    25%
    25%
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    列关于染色体、DNA和基因的描述中，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    受精卵中的成对基因（　　）
    A．全部都是显性基因
    B．一为显性基因，另一为隐性基因
    C．全部都是隐性基因
    D．以上均有可能

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    科目：初中生物 来源：《6.20.3 性状遗传有一定的规律性》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    受精卵中的成对基因（ ）
    A．全部都是显性基因
    B．一为显性基因，另一为隐性基因
    C．全部都是隐性基因
    D．以上均有可能

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