分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)比较A、B两组实验,我们可以发现,促使胚芽生长的物质是由胚芽的顶端产生的.植物中只要有分生能力的地方均会产生生长素,比如芽尖(上天),根尖(入地).
(2)图C实验的目的是研究研究光照对植物胚芽生长影响,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了光照的条件不同外,其他条件都应该相同,该实验变量是光照,C组是对照组.
故答案为:(1)顶端;
(2)对照.
点评 解答此题的关键是理解资料中的信息从中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,并用所学知识解释问题,从而得出答案.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的病毒起抗原作用 | |
B. | 该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体 | |
C. | 该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭 | |
D. | 该免疫类型是特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测量值与真实值间的差异叫做误差 | |
B. | 误差与错误一样,都是可以避免的 | |
C. | 测量工具越精密,误差就可以更小 | |
D. | 用多次测量求平均值的方法可以减少误差 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 嫁接技术 | B. | 克隆技术 | C. | 转基因技术 | D. | 组织培养技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杜氏盐藻是单细胞藻类植物 | |
B. | 杜氏盐藻能进行光合作用 | |
C. | 杜氏盐藻的细胞结构与动物细胞完全一样 | |
D. | 杜氏盐藻可以运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体 | B. | 细胞壁 | C. | 线粒体 | D. | 细胞核 |
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