精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.将左右相关内容连接起来.

分析 生物体的遗传物质存在在细胞核内;在显微镜下观察的生物材料必须是薄而透明的;生态系统的生产者是能进行光合作用,把无机物转化成有机物;在显微镜上的粗准焦螺旋和细准焦螺旋是升级镜筒的;胞内的细能量转换器是叶绿体和线粒体.

解答 解:细胞遗传的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息;
放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.即反射的光线要透过观察的材料进入人眼才能看清物像,如果不透光,光线不能进入人眼就看不清物像了.
生产者主要是指绿色植物,绿色植物能利用光能通过光合作用把无机物质造成有机物,并将光能转变成化学能储存在有机物中.
准焦螺旋:在镜筒后方有准焦螺旋,包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋.粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小;
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.
故答案为:

点评 平时注意基础知识的积累,是做好这类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.正常情况下,下列哪种细胞中可能不含X染色体(  )
A.精子B.卵细胞C.受精卵D.口腔上皮细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.草履虫生活在淡水中,可以通过纤毛进行运动.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.所有动物中人的学习能力最强.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是一位同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完整,请你补画完整.
(2)画完整后该食物网中食物链共有5条.
(3)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的细菌和真菌.
(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类在发生在短时期内减少,该生态系统中狐以及鹰数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的自动调节能力.
(5)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成鼠和昆虫大量繁殖,毁坏森林.这说明动物是生态系统营养结构中不可缺少的组成部分,在生态平衡中起着重要的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列操作正确的是(  )
A.调节准焦螺旋-物像更清晰
B.调节光圈-调节视野的大小
C.转动转换器-换用不同放大倍数的目镜
D.调节反光镜----调节物像的大小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列叙述中,不正确的是(  )
A.染色体有DNA和蛋白质组成
B.DNA是生物体主要的遗传物质
C.每条染色体上一般只有一条DNA分子
D.生物体的主要遗传物质是基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.大力开发清洁能源,可以减少环境污染.下列哪一种能源不属于清洁能源(  )
A.太阳能B.风能C.核能D.生物能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.生态系统的生物成分包括植物、动物和微生物等在内的所有生物,并根据它们在生态系统中的作用,将它们划分为生产者、消费者和分解者.

查看答案和解析>>

同步练习册答案