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    下列动物的行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A、海豚顶球B、蜘蛛结网
    C、小狗打手机D、蚯蚓走迷宫
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：ACD、海豚顶球、小狗打手机、蚯蚓走迷，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，因此都不属于先天性行为，ACD不正确；
    B、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，因此属于先天性行为，B正确．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图2是显微镜的四个镜头，图3表示植物细胞结构示意图，图4表示植物细胞分裂和细胞分化形成组织的大致过程示意图．请据图回答下列问题：

    （1）在图1步骤②的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自图3所示细胞结构中的[
     
    ]
     
    ．步骤④滴的液体是
     
    ．
    （2）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图1中所示
     
    的步骤（填序号）操作不当引起的．欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是
     
    ．
    （3）在图3中控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是[②]
     
    ．
    （4）图4中①是
     
    组织，③是
     
    组织，④是
     
    组织．由①到②的过程叫
     
    ．由①到③的过程叫
     
    ，在这个过程中，细胞在形态、结构、
     
    方面发生了变化，并且失去了
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    提高杂交水稻亩产量，也可以养殖蜜蜂，因为可以帮助水稻（　　）
    A、受精B、传粉
    C、防治害虫D、开花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国是世界上生物种类最丰富的国家之一，我们有责任保护我国丰富的生物资源．在生命科学研究领域内，保护生物物种的深远意义是（　　）
    A、保护环境B、保护基因库
    C、保护植物D、保护动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

    （1）甲图示莲农采用种藕繁殖荷花，这种繁殖方式属于
     
    ，用莲子繁殖荷花，这种繁殖方式属于
     
    ．（填“有性生殖”或“无性生殖”）
    （2）乙、丙两图反映了昆虫的发育过程，图乙发育过程为
     
    （用文字和箭头表示），这种发育方式为
     
    ．图丙发育过程是
     
    （用文字和箭头表示），这种发育方式为
     
    ．若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的[
     
    ]
     
    期满族食物供应．
    （3）丁图是两栖动物的生殖发育，其受精方式为
     
    ，从图中可以看出，2的形态结构与8区别很大，因此，青蛙的发育方式为
     
    ．
    （4）无论是昆虫，还是青蛙，其个体发育的起点都是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学探究了“馒头在口腔中的变化“，其操作步骤、实验现象和实验结论如下：操作步骤：如图所示实验现象：试管内的溶液不变蓝：

    实验结论：馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关．
    （1）实验在设计和操作上有几处错误，请你指出并纠正．
     

    （2）上述实验步骤中第
     
    步起到了舌的搅拌作用．
    （3）根据你所具备的知识推测该同学所设计的“操作步骤”中的溶液是否会出现变蓝的现象？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的神经系统是由
     
    、
     
    和它们发出的神经组成的，对人体的生命活动具有
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体从空气中吸收的氧气最终是在
     
    细胞中被利用的，普通成年人一分钟大呼吸
     
    次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，长期以往会造成身体缺乏（　　）
    A、蛋白质和维生素
    B、脂肪和无机盐
    C、蛋白质和脂肪
    D、维生素和无机盐

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