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    8．如图是检验呼吸作用的一种装置，量筒中盛放的是澄清的石灰水，锥形瓶中盛放的是正在萌发的绿豆．当向锥形瓶中注入清水后，观察到的现象是（　　）
    A．石灰水明显变少B．石灰水明显变多
    C．石灰水变更加澄清D．石灰水变浑浊

    分析 （1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．
    （2）向锥形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了，表明锥形瓶中的绿豆呼吸作用产生了大量的二氧化碳．

    解答 解：正在萌发的绿豆呼吸作用旺盛，产生动力的二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握只有活的种子才能进行呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．

    练习册系列答案
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    19．我们经常见到脊椎动物，所以脊椎动物数量多于无脊椎动物．×（判断对错）

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    16．种子的结构是由种皮和胚组成．×（判断对错）

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    3．蛋白质在消化酶的作用下分解成（　　）才能被小肠吸收．
    A．氨基酸B．葡萄糖C．甘油D．脂肪酸

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    13．下列不是动物行为的是（　　）
    A．鲸鱼“喷水”B．鸟儿鸣叫
    C．狼捕食，鹿奔跑D．蜥蜴随环境改变体色

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
    （1））若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在黑暗的环境一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳．
    （3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料吗？．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水．
    （3）若要探究玉米的蒸腾作用，该装置需改变的是移走小烧杯．
    （4）写出光合作用的公式：二氧化碳+氧气$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．花生是榨油的好原料，你一定知道我们在吃花生时，剥掉的花生壳是由什么结构发育的吧（　　）
    A．珠被B．子房壁C．子房D．受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是显微镜下观察人血的永久涂片时的图象，分析不正确的是（　　）
    A．血液的颜色主要决定于图中的【1】红细胞
    B．当人体被细菌感染而发炎时，图中【3】白细胞的数目会显著增加
    C．图中【2】血小板具有止血和凝血的作用
    D．显微镜下不易观察到，且体积最小，形状不规则的是白细胞

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