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    9．生物的性状都是可以用肉眼观察到的×（判断对错）

    分析 性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

    解答 解：生物的性状包括生物的形态结构、生理特性和行为方式特征，其中形态结构和行为方式特征是可以用肉眼观察到的，而生理特性不能用肉眼观察到的，如人的血型．因此题干的说法不正确．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握性状和相对性状的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在探究花生果实大小的变异实验中，需要测定大、小花生果实的长度，下列做法正确的是（　　）
    A．取样时，从大花生中选取35枚较大的，从小花生中选取35枚较小的
    B．取样时，从大花生中随即选取35枚，从小花生中随即选取35枚
    C．测量时，测量花生果实的长轴的长短，长短以米计
    D．测量时，测量花生果实的长和宽的大小，大小以平方米计

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题
    （1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成．
    （2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是图中[③]胃，它能对蛋白质进行初步消化．
    （3）能够分泌胆汁的结构是图中[①]肝脏，其分泌的胆汁不含有消化酶，但能促进脂肪的消化．
    （4）人体每天摄入的食物主要在图中[②]小肠所示的结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．
    （5）图中⑤是大肠，长约1.5米，它能够吸收一部分水、无机盐和部分维生素．
    （6）小旺的妈妈为小旺准备的午餐时：红烧肉（肥肉）、清炒菠菜、米饭，从合理营养的角度看，还需增加富含蛋白质的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．要想使黑枣树上结出甜美的大柿子，正确的做法是（　　）
    A．用柿子树作砧木，用黑枣树枝条作接穗，进行嫁接
    B．用黑枣树作砧木，用柿子树枝条作接穗，进行嫁接
    C．给黑枣树的花授以柿子树的花粉
    D．将黑枣树与柿子树种在一起

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列动物中，繁殖行为最为复杂多样的是（　　）
    A．家燕B．青蛙C．家蚕D．蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是人的生殖过程示意图（图中各个结构不是按照同一比例绘制），请据图回答

    （1）产生A的器官是卵巢，产生B的器官是睾丸，A和B结合为受精卵的场所是输卵管．
    （2）受精卵不断进行细胞的分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎发育成胎儿．
    （3）胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出，怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿和上述器官从母体阴道产出，这个过程叫做分娩．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．胆汁的分泌、储存和发挥消耗作用的部位分别是（　　）
    A．胆囊、肝脏、大肠B．肝脏、胆囊、小肠C．肝脏、胆囊、胃D．胆囊、肝脏、小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．伟伟的爷爷患糖尿病，伟伟到食品店给爷爷买饼干时应特别注意饼干的（　　）
    A．名称B．生产日期C．成分D．生产厂家

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势，该曲线能表示（　　）
    A．血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化
    B．血液流经脑部组织时氧气浓度的变化
    C．血液流经肾小球时无机盐浓度的变化
    D．血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化

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