分析 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群.因此预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(4)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.
解答 解:(1)呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后引起的传染病,主要通过飞沫、空气进行传染.甲型H1N1流感属于呼吸道传染病,因此其传播途径是空气和飞沫.甲型H1N1流感是由病毒引起的,奥司他韦是针对病毒的特效药.而抗生素只对细菌感染有疗效,对病毒无效,所以该病不可以用抗生素进行治疗.
(2)①加强出入境检验检疫,对来自疫区的旅客进行体检、②及时隔离和治疗病人属于控制传染源;③对航空器进行严格消毒,及时做好医护人员和密切接触者的防护工作,属于切断传播途径;④迅速投入甲型H1N1流感疫苗的生产工作、⑤加强锻炼,搞好个人卫生属于保护易感人群.
(3)注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体,因此如果研制出治疗该病的减毒疫苗,在免疫学上该疫苗相当于抗原.将甲型H1N1流感疫苗接种于人体后,刺激体内淋巴细胞产生相应的抗体,从而达到预防的目的.
故答案为:(1)飞沫、空气;不可以;甲型H7N9流感是由病毒引起的,而抗生素只对细菌感染有疗效,所以该病不可以用抗生素进行治疗;
(2)控制传染源;切断传播途径;保护易感人群;
(3)抗原;抗体.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的环节、预防措施以及疫苗的作用和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA | B. | Aa或aa | ||
C. | AA、Aa、aa 中的一种 | D. | aa |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “露西”时代的古人类仅能使用工具;“东非人”时代的古人类不仅能使用工具,还能制造简单的工具 | |
B. | 现代类人猿包括黑猩猩、大猩猩、长臂猿、猩猩,并且和人类有着共同的祖先--森林古猿 | |
C. | 少生是控制人口过快增长的关键;优生有利于提高我国的人口素质 | |
D. | 动脉血是指含氧和养料多的血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的二氧化碳造成的 | |
B. | 大力开发旅游资源,不会破坏自然环境 | |
C. | 植树造林可以防风固沙,调节气候,减弱温室效应 | |
D. | 人口过快增长能扩大内需,因而对环境会产生积极影响 |
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