8. 下列关于艾滋病的说法，正确的是 ()
A. 艾滋病的病原体是HIV，不是传染病
B. 艾滋病可以通过血液、精液、乳汁等体液传播
C. 艾滋病病人的免疫系统正常，能正常地进行
劳动
D. 目前控制艾滋病蔓延的主要办法是对艾滋病病 人进行治疗
8. B解析：艾滋病是一种严重威胁人类健康的典型传染病； 艾滋病病人的免疫系统严重受损，因此艾滋病病毒被称为 人类免疫缺陷病毒；对于艾滋病目前还没有很好的治疗措施。
题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 阶段检测卷（四）
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百强名校期末冲刺100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
15. (2013 •四川自贡) 下列有关生物遗传和变异的
叙述中，正确的是 ()
A.因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国禁止近亲结婚
B. 人的体细胞中染色体、DNA和基因三者的数 目是相同的
C. 一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩 子，是男孩的可能性更大
D. 生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实 现的
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科目：初中生物 来源： 题型：
23. (6分) (2013 •四川内江) 图Z-6中图甲是青蛙的 发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙 是某校八年级合作学习小组同学，学习了“物种 的延续”后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体 发育过程绘制成的图解。请认真分析下列各图 并回答有关问题。
(1) 小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼 吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用
进行呼吸，[6]主要用 进行呼吸。
(2) 小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与 个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于
发育。
(3) 小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号 所7TC结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由 图乙中的[] 发育而来的。
(4) 小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是 。
(5) 小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB.则其卵细胞中的 基因组成是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
13. 在北极的一个山脉中，原始的狼已经形成了在体格和生活习性上不同的变种，其中一种狼的体重 较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主;另一种狼体 重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述 不正确的是 ()
A. 两种狼的性状分歧是自然选择的结果
B. 在生存斗争中，捕食者与被捕食者之间进行相 互选择
C. 上述现象说明自然选择在一定条件下是不定 向的
D. 原始狼群由于食物来源不同，通过自然选择进 化成不同的类型
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科目：初中生物 来源： 题型：
二、非选择题(本题共4个小题，共52分)
13. (12分) (2013 •山东烟台) 2013年4月，我国出 现H7N9型禽流感疫情。请依据图J4-1中的疫 病防控信息回答问题。
(1) 引起本次禽流感的病原体是 。
(2) 图中①属于预防传染病的哪一措施?
;收治禽流感病人后，医院应采取的措施是 ;属于切断传播途径的措施有 (填序号) 。
(3) 图中⑤所示，流感疫苗接种到人体中以后，会使人体产生相应的 ，从而提高对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属于 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
4. (2013 •山东淄博) 下列关于生物生殖发育的描述
中错误的是 ()
A. 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质
B. 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状
C. 所有生物的生命都始于受精卵
D. 昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制
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科目：初中生物 来源： 题型：
21. (8分) 图M-3分别是植物的各种生殖方式，据图分析回答下列问题。
(1) 属于无性生殖的有 ，属于有性生殖的有 。(填序号)
(2) 图①称为 ，要求。
(3) 图②称为 ，要求在条件下进行。
(4) 图③过程称为 ，种子的结构中，新植物的幼体是 。
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科目：初中生物 来源：2016届江西省新余市初三上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题
英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程，与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（ ）
A．卵巢 生长激素
B．子宫 月经
C．卵巢 雌性激素
D．子宫 雌性激素
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