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    11．小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装 片时，使用的目镜为10×，使用的物镜为40×，那么物像被放大了（　　）
    A．10倍B．40倍C．50倍D．400倍

    分析 显微镜的放大倍数等于目镜倍数与物镜倍数的乘积．

    解答 解：显微镜成像的特点是放大的像．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，该显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═10×40═400（倍）；
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是熟记显微镜的放大倍数等于目镜倍数与物镜倍数的乘积．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．首次把人归入哺乳纲灵长目的科学家是（　　）
    A．米勒B．林奈C．赫胥黎D．达尔文

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．请正确排列下面各生理过程的顺序（　　）
    ①形成受精卵 ②初具人形，称为胎儿  ③发育成熟，分娩  ④进行细胞分裂，产生两个、四个…
    ⑤形成一个小胚泡  ⑥细胞分裂和分化形成胚胎  ⑦植入子宫内膜．
    A．①④⑤⑥⑦②③B．④⑤①⑥②③⑦C．⑤⑦①④③⑥②D．①④⑤②⑦⑥③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．观察蝗虫的外部形态图，回答下列问题：

    （1）它的身体分为头部、胸部和腹部三部分．
    （2）陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫具有的防止水分蒸发的结构是外骨骼．
    （3）蝗虫有三对足，最发达的是[3]后足，适于跳跃的运动方式；蝗虫还有两对翅，通过飞翔的运动方式，寻找食物，寻偶繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（说明：[]中填图中序号，“横线”上填文字．）
    （1）表示植物细胞结构的模式图是图甲．
    （2）图甲中起保护和支持作用的是[①]细胞壁．
    （3）细胞生命活动的控制中心是[④]细胞核．
    （4）可以控制物质进出细胞的结构是[②]细胞膜．
    （5）吃葡萄时感觉有点儿甜，这是因为在[⑤]液泡中含有的细胞液溶解了糖类．
    （6）图甲中③叶绿体是一种能量转换器，可以将光能转变成化学能，并储存在有机物中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人类的祖先是（　　）
    A．猩猩B．长臂猿C．类人猿D．森林古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人的听觉产生于（　　）
    A．听觉感受器B．耳蜗
    C．大脑皮层听觉中枢D．内耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．根的长度能不断增加的原因是（　　）
    A．分生区细胞的分裂
    B．成熟区表皮细胞的向外突起
    C．伸长区细胞的伸长
    D．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．某课外生物兴趣小组，设计了如下实验．
    ①取3个同样大小的小花盆（盆地有排水孔），分别装满同样的沙土，并编号．
    ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每个马铃薯快上都有一个芽眼．将这3个马铃薯块分别埋进小花盆的沙土中约5cm深，
    ③将3个花盆按照下表的要求连续培植20天，观察并记录实验结果．
    花盆编号培养条件实验结果
    温度光照水分
    1
    2
    3    		20℃
    20℃
    0℃    		_____
    黑暗
    充足    		适量浇水
    适量浇水
    适量浇水
    （1）1号花盆光照处应填充足．
    （2）该小组实验的目的是研究温度、光照因素对马铃薯生长发育的影响，该实验中有两组对照实验．
    （3）1、2号花盆组合可用来探究光照对马铃薯生长发育的影响；1、3花盆组合可用来探究温度对马铃薯生长发育的影响．
    （4）你认为实验设计是否存在缺陷？有缺陷，请说明理由：本实验中每个花盆都放了一块马铃薯，具有偶然性．
    （5）若要探究氧气对马铃薯生长发育的影响，可在上述实验基础上增加一个实验组，你认为这一实验组的培养条件是大量浇水．

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