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动物和植物都有四大组织,八大系统.
 
.(判断对错)
考点:绿色开花植物体的结构层次,人体的几种基本组织及功能,植物的几种主要组织及功能,动物体人体的结构层次
专题:
分析:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.
解答:解:植物有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织五大组织.
动物有肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织四大组织.动物由运动系统、神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统和生殖系统构成的.
故答案为:×
点评:掌握生物体的结构层次输关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,具有细胞结构并且有成形的细胞核的是(  )
A、
艾滋病病毒
B、
噬菌体
C、
大肠杆菌
D、
出芽的酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生态系统的物质循环示意图,请据图回答:
(1)图中树、草在生态系统中被称为
 
,兔为消费者,C为
 

(2)树、草、兔死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中C把它们分解为二氧化碳、A
 
、B
 

(3)在光照下,二氧化碳被植物吸收利用,进行光合作用制造
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物的特征的叙述,不正确的是(  )
A、生物都能对外界刺激作出反应
B、生物都能生长和繁殖
C、生物都能进行呼吸
D、生物都能进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于器官的是(  )
A、心脏B、鸟卵C、绿叶D、花朵

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:
(1)①过程为
 
,在此过程中,
 
复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(2)②过程为
 
,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,从而形成不同功能的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为细胞结构示意图,请据图回答:

(1)图中表示动物细胞结构的是
 
,表示植物细胞结构的是
 

(2)图中乙细胞最外层①是
 

(3)结构[
 
]
 
能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞的生活靠的是细胞各结构的分工合作,细胞核的功能是
 
,细胞膜的功能是
 
,叶绿体和线粒体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某同学在探究唾液淀粉酶消化作用时的实验记录.该实验结果表明影响酶催化作用的相关因素是(  )
试管加入物质温度是否搅拌反应时间加入碘液后的现象
1淀粉糊+唾液100℃10分钟变蓝
2淀粉糊+唾液37℃10分钟不变蓝
3淀粉糊+唾液0℃10分钟变蓝
A、适量的唾液B、是否搅拌
C、适宜的温度D、反应时间

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