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验证假设正确是否的基本途径


  1. A.
    推理、判断
  2. B.
    实验
  3. C.
    查阅资料
  4. D.
    分析思考和想象
B
分析:此题是一道实验操作题,考查的是科学探究的基本环节.
解答:科学探究的基本环节是:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流.进行科学探究时作出的假设,必须经过实验验证才能得出结论.所以验证假设正确是否的基本途径通过实验验证再得出结论.
故选:B.
点评:学会科学探究的基本环节,是掌握并进行探究实验的前提.要认真学习.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某农田生态系统中存在食物链:禾苗→螟虫→青蛙→蛇,若该农田使用了能长期存留体内的农药DDT后,仍有上述生物长期存在,则体内含DDT最高的是


  1. A.
    禾苗
  2. B.
    螟虫
  3. C.
    青蛙
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

同种和不同种生物之间存在着各种各样的差异,这都源于生物的变异,生物的变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与________也有关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于玉米种子的叙述中,错误的是


  1. A.
    玉米是单子叶植物,种子中只有一片子叶
  2. B.
    玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四部分组成
  3. C.
    在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚乳
  4. D.
    一粒玉米种子就是一个果实

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

两栖动物和鸟类生殖和发育过程的共同特点是


  1. A.
    都是卵生
  2. B.
    都是体外受精
  3. C.
    胚胎发育都在体内完成
  4. D.
    都是变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体的变化是


  1. A.
    减少任意一半
  2. B.
    数目始终保持不变
  3. C.
    增加一倍
  4. D.
    每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

植物的果实是由花的________发育而来,种子是由花的________发育而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

动物生活在一定的环境中,不同的环境中的动物具有不同的运动方式,其中,陆地上动物的主要运动方式是:________、________、________ 和跳跃.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

实验探究题:甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,为了证明甲状腺激素的作用,某生物兴趣小组设计了如下实验:
取两个同样的水槽编成甲、乙两组,两组均各放2000毫升同样的河水,并各培养101只同种、同一批、同样大小的幼小蝌蚪.甲组每隔一天加入甲状腺激素制剂5毫克,持续5天,每两天换l000毫升水,每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶,乙组中不加甲状腺激素制剂,其他条件均与甲组相同.最后观察记录两组蝌蚪的发育状况.
(1)该实验中的变量是________.
(2)该实验中乙组的作用是________.
(3)你预期观察到的实验结果是________.根据该实验结果,你得出的结论是________.

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