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【题目】你能根据所学的知识把下列生物分类吗?请尝试回答以下问题:

①虾 ②乌贼 ③扇贝 ④鲨 ⑤海蜇 ⑥海葵 ⑦鲸 ⑧河蚌

(1)属于软体动物的是____________________

(2)属于鱼类的是_________

(3)属于节肢动物的是____________

(4)除以上分类外,上述动物中还包括_____________________两类动物(答动物分类名称)。

【答案】②③⑧ 腔肠动物 哺乳动物

【解析】

(1)软体动物的主要特征有,身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,有外套膜,常常分泌珍珠质形成贝壳
(2)鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动
(3)节肢动物是动物界中种类最多的一门,包括多足纲、甲壳纲、昆虫、纲蛛形纲身体由许多体节构成,一般可分头、胸、腹三部,但有些种类头、胸两部愈合为头胸部,有些种类胸部与腹部未分化体表被有坚厚的外骨胳附肢分节

(1)题干中的乌贼、③扇贝、⑧河蚌的身体柔软,有外套膜,属于软体动物
(2)题干中的④鲨生活在水中,体表覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类
(3)题干中的①虾水生,身体分节,身体分为头胸部和腹部两部分,头胸部上披坚硬的头胸甲,属于节肢动物中的甲壳动物
(4)除以上分类外,上述动物中还包括腔肠动物和哺乳动物,如⑤海蜇、⑥海葵属于腔肠动物;鲸属于哺乳动物。

练习册系列答案
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【题目】水仙花是点缀春节最重要的冬令时花。小明在养水仙花时发现水仙花的伤口处会流出大量的黏液。听说这种黏液有一定的毒性,于是他突发奇想:能否利用这种黏液来毒杀某种害虫,进行生物防治呢?他和兴趣小组的同学进行了一次探究实验。实验方案如下表:

组别

蟑螂(只)

食物

5

普通诱饵

5

普通诱饵加入适量水仙花鳞茎汁

5

普通诱饵加入适量水仙花绿叶汁

(1)为保证实验结果的科学性,三组实验用的蟑螂的个体大小、生长情况等应__________

(2)甲组和乙组进行对照的变量是________________

(3)设置乙组与丙组的目的是比较水仙花哪个部位的______________________更大。

(4)实验结果预测:几天后,①若乙组的蟑螂全部死亡,甲组的蟑螂全部存活,则说明____。②若乙组的蟑螂全部死亡,丙组的蟑螂死亡了2只,则说明鳞茎部位汁液的毒性__绿叶部位汁液的毒性。

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C. 有了强烈的独立意识,遇到挫折想自己解决,又想让老师、家长和同学帮助

D. 青春期应当集中精力努力学习,健康度过人生的金色年华

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B. 肺泡内的尘埃积累过多,使部分肺泡壁变厚,减少了气体交换的有效面积

C. 肺泡内的尘埃积累过多,时间久了使部分肺泡坏死

D. 以上三项都对

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