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    用味甜的水蜜桃做接穗，嫁接到味酸的野毛桃植株上．成活后，结出的成熟果实的果味是（　　）
    A、酸甜各半
    B、跟野毛桃一样酸
    C、不甜也不酸
    D、跟水蜜桃一样甜
    考点：植物的扦插或嫁接
    专题：
    分析：嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定，据此作答．
    解答：解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．
    由题意可知，水蜜桃的枝是接穗，因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样，是甜的．可见D符合题意．
    故选：D
    点评：熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究生物进化的直接证据的是（　　）
    A、化石B、比较解剖研究
    C、细胞研究D、胚胎研究

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据图①～④，下列说法错误的是（　　）
    A、②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用
    B、①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体
    C、④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，营寄生生活
    D、把①放在高于细胞液浓度的溶液中，细胞会失水，甚至死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    丰富多彩的自然界是由生物和非生物组成的，生物生存依赖一定的环境，并且生物在适应环境的同时还影响环境．请根据生物生存的实例回答问题：
    （1）鱼只能生活在水中，一旦离开水很快死亡．这种现象说明：
     
    ．请再举一例：
     
    ．
    （2）生活在寒冷地区的人鼻子比较大；动物的脂肪层较厚．这种现象说明
     
    ．
    请再举一例：
     
    ．
    （3）俗话说“大树底下好乘凉”，即植物多的地方，空气清新、湿润．这种现象说明：
     
    ．请再举一例：
     
    ．
    （4）地球上所有的生物及其生活的环境共同构成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    优生优育的措施包括
     
    、
     
    、
     
    ．
     
    是预防遗传病发生的有效的措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）使用显微镜对光的正确程序是：
     

    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    （2）用来调节视野光线强弱的结构是遮光器和[
     
    ]
     
    ．
    （3）转动[
     
    ]
     
    ，镜筒可以大幅度升降．转动[
     
    ]
     
    ，镜筒升降幅度较小，可以使物象更清晰．
    （4）观察时应先选用
     
    物镜．（填“高倍”或“低倍”） 调节物镜需转动[
     
    ]
     
    ．
    （5）在显微镜下观察植物细胞的临时装片时，看到视野中有一个污点．当用手推动装片时，视野中的污点也随着移动，这时污点是在
     
    上；如果视野中的污点不随着移动，则污点是在
     
    上；若此时转动目镜，污点不动，则污点一般是在
     
    上．
    （6）在观察物像时如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向
     
    移动．
    （7）在一台普通光学显微镜的结构中，与放大倍数有关的部件是
     

    A、物镜和遮光器    B、目镜和转换器    C、反光镜和光圈    D、目镜和物镜
    （8）显微镜遮光器上光圈的作用是
     

    A、可以反射光线                 B、可以调节光线的角度
    C、可以使物象更清晰             D、可以调节视野的明暗
    （9）操作显微镜时，已在低倍镜下观察到了物象，若转动高倍镜下继续观察时，一般不能进行下列哪项操作
     

    A、调节反光镜                   B、转动细准焦螺旋
    C、调节光圈                     D、转动粗准焦螺旋．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    温室内的温度与水果产量有密切关系，为探究这一问题，生物科技实验小组将某植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响，（其他条件都是适宜的），实验前二氧化碳的吸收量与释放量为指标，实验结果如下表：
    温度（℃）5101520253035
    光照下吸收二氧化碳（mg/h）1.001.752.53.253.753.503.00
    黑暗下释放二氧化碳（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
    植物吸收的二氧化碳主要用于
     
    ，根据表中的数据可知，如果连续12小时光照再连续12小时黑暗，则温度控制在
     
    时，植物积累的有机物最多，为提高水果产量，夜间可适当降低温室内的温度，目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）属于动物细胞的是图
     
    ．
    （2）对细胞有保护和支持作用的结构是【①】
     
    ．
    （3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为【②】
     
    具有控制物质进出的作用．
    （4）储存遗传信息的结构是【③】
     
    ．
    （5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于【④】
     
    中．
    （6）动、植物细胞都具有的结构是
     
     （用数字回答）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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