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某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组;甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来,乙组的5条金鱼被深埋在一棵大树的根部,数十天后,发现乙组的5条小金鱼全腐烂了.请根据实验回答:
(1)本实验可证明腐生生物细菌能将动物的遗体
 

(2)该实验中的实验组是
 
组,对照组是
 
组.
(3)该实验中甲、乙两组要选用同时死去的5条小金鱼,甲组需要在
 
条件下保存,而乙组需要
 
条件下保存,这是乙组比甲组的小鱼腐烂的快的根本原因.
考点:检测不同环境中的细菌和真菌
专题:
分析:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)在自然界中一些营腐生生活的细菌能把动物和植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水等无机物,返回自然环境,从而促进了自然界的物质循环.
(2)本实验是想探究细菌对鱼的分解作用的,所以有细菌的一组是实验组,无细菌的一组是对照组,故乙组是实验组,甲组是对照组.
(3)探究实验要控制变量的唯一,除了探究的条件不一样,其它条件要都一样,因此要选用同时死去的五条金鱼,本实验是想探究细菌对鱼的分解作用的,所以实验时要控制实验变量,保证实验中只存在有无细菌这一个变量.
故答案为:(1)分解;
(2)乙;甲;
(3)无菌;有菌.
点评:了解细菌的分解作用,掌握如何设置对照实验.
练习册系列答案
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(1)能控制物质进出的结构是[
 
]
 

(2)若想从该细胞中提取DNA,应主要从[
 
]
 
中提取.
(3)能量的转化器结构是[
 
]
 
 和[
 
]
 

(4)植物细胞进行光合作用的场所是[
 
]
 

与植物细胞相比,除了该结构,动物细胞还没有[
 
]
 
、[
 
]
 

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(1)靠近环带的一端是蚯蚓的
 
端.
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