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    （2012?海南）从行为获得的途径来看，小狗经训练能到报亭给主人买报纸，这一行为属于（　　）
    分析：解本题结合实际从社会行为、学习行为、繁殖行为和先天性行为的概念和学习行为的意义方面切入．
    解答：解：A、社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为．社会行为具有①群体内部往往形成一定的组织，②成员之间有明确的分工，③有的群体中还形成等级三个特征．不符合题意．
    B、学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义．小狗为主人买报纸属于学习行为，符合题意．
    C、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，不符合题意．
    D、动物迁徙行为是指动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为，不符合题意．
    故选：B
    点评：解本题的关键理解掌握学习行为的概念和意义．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?海南）植物通过根、茎、叶的分工合作来维持其正常的生命活动．下面的漫画能非常生动地告诉我们关于植物生理的一些科学道理，请分析并回答问题：

    （1）从以上漫画中可以看出，画面1中叶和根的争论“激怒”了茎，导致出现画面2中茎的“罢工”，最终致使茎中的
    导管
    导管
    和筛管的运输通道受阻．
    （2）当水无法向上运输到达叶时，植物的叶不但不能完成
    光合
    光合
    作用制造有机物，还会因为
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    失水而萎蔫．
    （3）当有机物无法向下运输到根时，根则不能通过
    呼吸
    呼吸
    作用获取能量来维持其正常生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?海南）在学习了呼吸系统的知识后，某生物兴趣小组的同学为了证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．他们根据“二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：
    材料用具：澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条．
    设计方案：
    步骤一：把气球A吹到一定大小，并有细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口．（提示：气球中要尽量收集足够多的气体；扎气球口时要打活结）
    步骤二：向甲、乙两支试管中，分别倒入3ml澄清的石灰水．
    步骤三：在甲、乙试管口外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄．
    步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上（如图所示），解开气球，将球内气体通入试管，并轻轻振荡．（特别提醒：注意防止气球从试管口脱落．）
    步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化．
    根据以上实验设计，回答下列问题．
    （1）设计方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成
    对照
    对照
    作用．
    （2）预测实验结果：
    预测一：假设甲、乙试管中的石灰水都
    变浑浊或不变浑浊
    变浑浊或不变浑浊
    ，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．
    预测二：如果试管
    甲
    甲
    中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水没有变化，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?海南）阅读以下新闻回答问题：
    据2012年5月20日新闻报道：针对近日广东发现4名重症恙虫病患者，其中2名死亡的消息，海口市疾控中心专家表示，恙虫病在沿海一带较为常见，每年6-10高发，若得到及时规范的治疗不易致死．恙虫通常生长于阴暗潮湿的草丛中，往往通过鼠类，如家鼠、田鼠等进行传播．据专家介绍，预防该病需要注意三点：1．灭鼠，堵塞鼠洞．2．搞好环境卫生，定期铲除住地杂草，药物杀虫．3．在流行季度避免在草丛上坐、卧、晾晒衣被．如果发现恙虫幼虫叮咬，可立即用针挑去，涂上酒精或其他消毒剂．此外，野兔、家兔、家禽及某些鸟类也会感染该病．
    （1）根据以上新闻提供的信息，你认为引起该病的病原体是
    恙虫
    恙虫
    ．
    （2）从传染病流行的基本环节来分析，未感染该病的人群属于
    易感人群
    易感人群
    ；患恙虫病的人和动物是这种疾病的
    传染源
    传染源
    ．
    （3）从预防传染病的措施看，“流行季度避免在草丛上坐、卧、晾晒衣被”属于
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?海南）阅读分析下面资料回答问题：
    海南宛如镶嵌在浩瀚南海上的一颗明珠，她有广阔的森林，无尽的绿色，更难得的是她还保存着较完好的热带雨林和季雨林．全省森林覆盖率达51.1%，高于全国的13.1%，主要分布上尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区．尖峰岭--我国第一个国家级原始森林公园，是我国生物多样性最丰富的地区之一，也是国务院批准的热带雨林保护区；霸王岭--黑冠长臂猿的栖息地，是我国唯一保护长臂猿及其生存环境的自然保护区；吊罗山--漫山桫椤与恐龙同时代，是非常珍贵的植物活化石；吊罗山又有“蝴蝶王国”的美誉，这里的蝴蝶约375种，其中有8种是新种或新记录种，如玄麝凤蝶是世界首次发现，红绶凤蝶、芒喙凤蝶和琼裳凤蝶均属国内首次发现…生态学专家金鉴明经过考察后说“海南生物景观独特，自然地理位置独特，生物多样性独特．从生态环境角度管理好海南这个宝岛，对中国、对世界都是大贡献．”
    （1）尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区常年高温多雨，动植物种类繁多，主要植被类型为热带雨林．这些地区的生态系统在生物圈中属于
    森林
    森林
    生态系统，由于在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用，该生态系统有“
    绿色水库
    绿色水库
    ”之称．
    （2）霸王岭的海南黑冠长臂猿是中国濒危的
    哺乳
    哺乳
    类动物，属于国家一级保护动物；吊罗山的桫椤是与恐龙同时代的珍贵的植物活化石，在分类上属于
    蕨类
    蕨类
    植物，玄麝凤蝶、红绶凤蝶等蝴蝶，其发育过程（如右图示）要经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期，这样的发育过程称为
    完全变态
    完全变态
    ．
    （3）要保护以上珍稀动植物资源，保护海南岛的生物多样性，基本措施是保护生物的栖息地和保护
    生态系统
    生态系统
    的多样性．

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