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    17．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．禁止自然资源的开发和利用
    B．制定更完善的法律、法规、加强法制教育和管理
    C．建立自然保护区
    D．引进外来物种，丰富我国的动植物资源

    分析 生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，据此解答．

    解答 解：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．
    故选：C

    点评 关键是掌握保护生物多样性有效措施是建立自然保护区．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下属于植物组织的是（　　）
    A．结缔组织B．肌肉组织C．输导组织D．神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A、B、C表示物质，①②表示相关生理过程，请回答下列问题：

    （1）淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖，随着②过程的进行，健康人体内胰岛素（填一激素名称）的分泌量将增多，从而使血糖的含量保持相对稳定；
    （2）图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，结合图甲分析，下列生理活动过程中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有Ⅰ、Ⅳ（填序号）
    Ⅰ．血液流经肺部时B含量的变化
    Ⅱ．血液流经小肠时C含量的变化
    Ⅲ．血液流经组织细胞周围时B含量的变化
    Ⅳ．血液流经肾脏时尿素含量的变化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　）
    A．男女生殖系统最重要的结构分别是子宫和输精管
    B．第二性征的出现与性激素有关
    C．大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
    D．胎儿通过羊水直接从母体的血液里获得氧气和营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于先天性行为与学习行为的叙述，正确的是（　　）
    A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
    B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
    C．“老马识途”是一种先天性行为
    D．刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关人体激素调节的叙述，错误的是（　　）
    A．人体内的激素含量很多，能有效地维持人体平衡
    B．胰岛素分泌过少可能使人患上糖尿病
    C．生长激素具有调节人体生长发育的作用
    D．神经调节和激素调节共同调节各项生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．为了探究“丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度的影响”，某科学家兴趣小组做了以下实验：
    步骤1：选取体积大小相近，薯皮未损伤、其他状况相同的马铃薯，分为16等份，每4份为一组，分别均匀喷洒等质量的不同溶质质量分数丁香提取液和清水（如表），放在阴凉通风处迅速晾干．
    组别1234
    试剂0.0025%的丁香提取液0.0050%的丁香提取液0.0075%的丁香提取液清水
    样品份数4444
    步骤2：把经过预处理的马铃薯用网袋装好后，放在温度为12℃，湿度为50%的恒温恒湿培养箱中储藏180天，储藏期间每隔45天各取出一组样品测定其呼吸作用强度，并绘图（呼吸作用强度表示每千克马铃薯每小时减少的质量为多少毫克）
    （1）设置清水组的作用是对照；
    （2）该实验得出的结论是丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度有抑制作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．山东疫苗案件是指2016年3月，山东警方破获案值5.7亿元非法疫苗案，经初步统计，在长达5年多时间，庞某卫母女从陕西、重庆、吉林等10余个省市70余名医药公司业务员或疫苗贩子手中，低价购入流感、乙肝、狂犬病等25种人用疫苗（部分临期疫苗），然后加价售往湖北、安徽、广东、河南、四川等24个省、市、自治区247名人员手中．疫苗未经严格冷链存储运输销往24个省市．疫苗含25种儿童、成人用二类疫苗．
    （1）我们接种疫苗可以刺激机体产生抗体，防止相应疾病的发生，对我们是一种有效的保护，这种方式获得的免疫我们称为特异性免疫．
    （2）我们注射的疫苗一般使用减毒或灭活的病毒制作而成，病毒和细菌在结构方面的主要区别是病毒不是由细胞构成的．
    （3）从预防传染病的角度讲，给婴幼儿注射疫苗属于保护易感人群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．某学生对如图草原生态系统的描述．其中不正确的是（　　）
    A．该生态系统中共有5条食物链
    B．能量损失最多的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰
    C．该生态系统中，物质和能量的流动是从生产者草开始的
    D．鹰与蛇是捕食关系

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