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    16．人体呼出的气体，二氧化碳的含量增加了，这些二氧化碳产生于（　　）
    A．肺泡B．组织细胞C．血液D．鼻腔

    分析 （1）呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．
    （2）细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放出能量，并产生二氧化碳和水．

    解答 解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：

      因此“人体呼出的气体中二氧化碳量增多”，增多的二氧化碳产生于组织细胞．
    故选：B．

    点评 人体呼出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．要用鼻呼吸是因为（　　）
    A．鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体
    B．鼻腔可以多吸入氧气
    C．可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激
    D．鼻腔是气体进出肺的唯一门户

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征，艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏（　　）
    A．免疫系统B．消化系统C．血液系统D．神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格．请结合所学，分析回答：
    亲本组合后代表现
    圆粒皱粒
    1和2杂交全部为圆粒
    3和5杂交32683273
    4和6杂交54741824
    （1）在实验中“豌豆的圆粒和皱粒”是种子形状的不同表现形式，在遗传学上被称为相对性状．
    （2）通过分析图表可知，圆粒属于显性性状．
    （3）亲本4和6杂交，通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒，这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为变异．
    （4）已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本1和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是7条．
    （5）控制显性性状的基因用H表示，控制隐性性状的基因用h表示，则图示中的个体3及9的基因组成分别是Hh、HH或Hh．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．馒头里所含有的主要营养物质是（　　）
    A．蛋白质B．淀粉C．脂肪D．水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪些性状不能遗传（　　）
    A．具有皱裂的豌豆B．带有绿色的豌豆
    C．习惯用右手写字的人的这种行为D．因不小心创伤而遗留的伤疤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关鸟类的说法正确的是（　　）
    A．所有的鸟都有孵卵和育雏的繁殖行为
    B．一个鸡卵就是一个卵细胞
    C．母鸡下的蛋都可以孵化出小鸡
    D．鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．仔细观察如图细胞，完成下列问题．
    （1）该图是植物细胞，判断的依据是它有细胞壁、叶绿体和液泡．
    （2）写出图中序号所指部位的名称：
    [①]线粒体，相当于发动机，理由是线粒体能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．
    [②]叶绿体，相当于加油站，理由是叶绿体能将光能转变成化学能，储存在有机物中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示是心脏结构模式图，请回答问题：
    （1）写出以下标号表示的名称：②右心室④肺动脉
    （2）与①、⑤连接的血管都是静脉血管，左心室与③（填标号）之间有瓣膜，能保证血液流向动脉．
    （3）肺循环的途径是：②右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→⑤

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