如图1是关节的模式图;图2是关于骨、关节、骨骼肌之间的关系模式图,请回答:
(1)填出关节的各部分名称:[1]_________,[2]_________,[3]_________,[4]_________,[5]________,[6]_________。其中,[2]内有_________,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有_________等,增强了关节的灵活性和牢固性。
(2)图2正确的是_________,原因是要完成动作,每块骨骼肌两端的肌腱只有分别附着在 的骨上,才能使骨绕关节活动。
(3)请写出你熟悉的几个人体的关节名称:如髋关节、 、 等。
(1)关节囊;关节腔;关节头;关节软骨;关节窝;关节面;滑液;韧带
(2)②
(3)肩关节;肘关节
【解析】
试题分析:(1)关节是由6关节面、1关节囊和2关节腔三部分组成。关节面:包括3关节头和5关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的4关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊:由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固,关节腔内还有滑液,使关节既牢固又灵活。
关节腔:由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。因此B正确。
(3)我熟悉的关节还有髋关节、肩关节、肘关节、腕关节、膝关节等。
考点:关节的结构和功能以及骨、关节和肌肉的协调配合
科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;只用纱布和竹片固定乙的尾鳍;丙不作处理。请问:
(1)上述探究设计包括 组对照实验。
(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是 和 。
(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 鳍保持前进的方向。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用实验法研究生物学问题时,确定课题后,进行实验设计的主要依据是研究者( )
A.发现的问题 B.作出的假设
C.观察的结果 D.得出的结论
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物种中属于生物的是( )
①蜜蜂 ②珊瑚 ③蘑菇 ④机器猫 ⑤病毒 ⑥陨石
A.②③④⑤ B.①②③⑤
C.①②③④⑤ D.①③⑤
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从动物保护策略上分析,上杭县梅花山华南虎繁育基地属于( )
A.就地保护 B.建立保护区
C.异地保护 D.开展法制教育和管理
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物行为中,属于攻击行为的是( )
A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C、一条蛇追击一只青蛙
D、螃蟹反击天敌的进攻
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省章丘市初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物,我们食用的番茄品种很多,其中“宇番”太空番茄是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答:
(1)航空育种可以获得新品种的原因是在太空条件(紫外线、宇宙射线等的辐射)下,容易改变种子的 ,通过选择培育获得新品种。
(2)“宇番”的果皮颜色为黄色,如果让它与红色果皮的“航育”番茄杂交,杂交后代西红柿的果皮全为红色,可判断 为显性性状。如果控制果皮颜色的基因用A和a表示,那么在“宇番”体细胞中,控制果皮黄色的基因型是 。杂交后代全为红皮西红柿的基因型是 。
(3)如果某人有耳垂的基因组成为Ee,下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况? 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市初二上期中检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
假定根毛细胞中细胞液的浓度为30%则根毛细胞能从中吸收水分的土壤溶液浓度可能是:( )
A.15% B.35% C.50% D.80%
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