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【题目】如图为桃树枝条上的芽,请据图完成下列问题:

(1)按着生位置来分,A为_________,B为_________

(2)按将来发育方向来说,A为_______,将来发育成 _______

(3)一般情况下,A比B发育得旺盛,这种现象叫做__________

(4)要想使这个枝条再分枝权,应采取的措施是 ____________

【答案】 顶芽 侧芽 叶芽 叶或枝条 顶端优势 去掉顶芽

【解析】试题分析:植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象,或植物的顶芽生长对侧芽的萌发和侧枝生长的抑制作用,叫做顶端优势

(1)芽的类型多种多样,按照着生位置的不同可以把芽分为顶芽和侧芽;顶芽:着生在主干或枝条顶端的芽;侧芽:着生在主干或枝条侧面的芽。图示中:A为顶芽,B为侧芽
(2)按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为叶芽将来发育成茎、叶、花芽将来发育成花和混合芽将来既发育成茎、叶又发育成花),A为叶芽,将来发育成叶或枝条
(3)顶端优势产生的原理是:由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍,AB发育得旺盛,这种现象叫做顶端优势
(4)顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象顶端优势有利于植物向高处生长,顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍,人工去掉顶芽,就可以促进侧芽生产,增加分枝数

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图,请回答下列问题。

(1)正确的实验操作顺序是(图中字母表示).
(2)图E的操作方法的意义主要是可以避免.
(3)图D和图G所滴的液体分别是
(4)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,颜色最深的是细胞内的部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,分析回答下列问题:

资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。

资料二:如图所示准备适当的食物,设置好障碍物。公鸡经过若干次“尝试与错误”后,学会了绕道取食。

(1)蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_________________行为。要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和___________________而获得。

(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越___________________,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_____________________

(3)以上研究动物行为时应用的方法是_________________________

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【题目】关于排泄下列说法不正确的是( )

A. 排泄是通过泌尿系统来完成的

B. 排泄是排出体内的食物残渣

C. 排泄是排出体内多余的水分和无机盐等代谢终产物

D. 排泄是通过肾、皮肤、肺等将代谢终产物排出体外的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进入青春期,你发现自己在形态和功能方面的显著变化了吗?下列关于青春期的说法,错误的是( )

A. 大脑兴奋性增强 B. 标志着身体已发育成熟

C. 肺活量显著增大 D. 男女开始出现第二性征

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【题目】智人最终进化为现代人类_________.(判断对错

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【题目】下列细菌中,能使豆科植物生长良好的是(  )

A. 枯草杆菌 B. 根瘤菌 C. 链球菌 D. 酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图分析回答:

(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是__________;该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是________________________

(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是[ ]______;如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是bd,分类的依据是________________

(3)如果由于超载放牧等原因,导致出现荒漠化,说明该生态系统的____________能力是有限的。

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【题目】能使吸入的气体变得清洁的结构( )

①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞

A. ③⑤⑥ B. ①②④

C. ②③⑤ D. ①④⑤

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