分析 细菌没有成形的细胞核,病毒没有细胞结构;免疫分为特异性免疫和非特异性免疫;传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:(1)结核杆菌属于细菌,其显著的特点是没有成形的细胞核,从传染病角度来说,它属于病原体.
(2)接种卡介苗后,人体的淋巴细胞会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体.产生抗体后人体获得的免疫力是人体出生后产生的,只针对某一特定的病原体起作用,属于特异性免疫.
(3)接种疫苗,参加锻炼,都是为了增加人体的免疫力,属于保护易感人群;痰中含有病菌,能够将病菌传给健康人,不随地吐痰属于切断传播途径.
(4)抗生素只对细菌起作用,不能杀死病毒;“OTC”是非处方药,没有此字样的是处方药,需经医生开具处方才能购买.
(5)耐药细菌是药物对细菌起了选择作用,属于达尔文的自然选择学说的内容.
故答案为:(1)细胞核;病原体
(2)卡介苗;抗体;特异性免疫
(3)②;
(4)不能;
(5)自然选择.
点评 此题是一道综合性试题,上面的知识点都是重点考查内容,复习时要注意.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞液浓度小于土壤溶液浓度 | |
B. | 细胞液浓度等于土壤溶液浓度 | |
C. | 细胞液浓度大于土壤溶液浓度 | |
D. | 细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起 | |
B. | 体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线 | |
C. | 肺循环的路线短,体循环的路线长,范围广 | |
D. | 在血液循环中,先进行肺循环再进行体循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA、染色体、细胞核、细胞 | B. | 染色体、DNA、细胞核、细胞 | ||
C. | 染色体、DNA、细胞、细胞核 | D. | 细胞、细胞核、染色体、DNA |
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