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    【题目】我们在动物园中所看到的长颈鹿，颈都是很长的。请根据达尔文的生物进化理论，对其作出正确的解释是由于

    A．生物遗传 B．自然选择 C．生物变异 D．物适应环境

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿；因此长颈鹿的进化是由于自然选择的结果。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读资料，回答问题：
    【资料一】疟疾是20世纪危害人类最大的疾病之一，其病原体疟原虫是一种原始的，寄生性单细胞动物，由按蚊叮咬传播。人类治疗疟疾最有力的药物均源于两种植物提取物，一是科学家19世纪初从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁，二是以屠呦呦为首的我国科学家20世纪70年代从青蒿中提取的青蒿素。为表彰她的突出贡献。2015年10月5日，屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖，这是首位获得科学类奖项的中国人。
    【资料二】在治疗疟疾的过程中，由于疟原虫抗药性的形成，40%的世界人口处于罹患对其他药物具有抗药性的风险之中，2001年，世卫组织向恶性疟疾流行的所有国家推荐以青蒿素为基础的联合疗法，恶性疟疾原虫也已经出现对于青蒿素的抗药性，我国自主研制的“重组疟疾疫苗”已获得国家药品监督局及世界卫生组织的批准，进入临床试验。
    根据上面材料，回答下列问题：
    （1）从传播类型上看，疟疾属于传染病，从预防传染病流行的角度分析，注射青蒿素治疗疟疾属于 ， 健康人群注射该疫苗属于。
    （2）在资料二中，如果“重组疟疾疫苗”获得成功后，健康人群注射该疫苗，体内将会产生抵抗该病原体的 ， 从而获得对疟疾的免疫能力。在治疗疟疾过程中，疟原虫逐渐出现抗药性，从进化角度分析，疟原虫出现抗药性是的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物课外小组的同学发现鼠妇更愿意生活在湿润的地方，于是他们想探究“土壤湿度对鼠妇的分布是否有影响?”，并进行了如下实验：

    ①在遮光盒中一半撒上干土，另一半撒上等体积的湿土；

    ②将20只鼠妇放入遮光盒中；

    ③静置2分钟后，在保证环境相对安静的情况下，每隔1分钟观察干土和湿土中鼠妇的个数，并记录在如下表格中。

    观察次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    干土中鼠妇个数

    8

    5

    3

    6

    5

    2

    1

    1

    2

    1

    湿土中鼠妇个数

    12

    15

    17

    14

    15

    18

    19

    19

    18

    19

    根据以上信息，回答下列问题：

    （1）根据研究的问题，你可以做出的实验假设是_____________________。本实验中的单一变量是________________。

    （2）实验操作中使用20只鼠妇而不是2只鼠妇的原因是________________________。

    （3）实验过程中要先让鼠妇静置2分钟，且始终保持环境安静的原因是____________。实验结束后，你认为该怎么处理鼠妇_______________。

    （4）根据上述实验结果可以看出鼠妇喜欢生活在________的环境中。

    （5）如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致，下列做法不合理的是_________。

    A．否定原来的假设，直接得出与假设相反的结论

    B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致

    C．反思实验过程，实验操作中是否存在失误

    D．检查实验装置是否符合实验方案的设计

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不久以前，市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因。一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言。为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门。经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致。

    请你设计一个科学实验，来探究该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存。

    （1）你提出的问题是： ？

    （2）根据上述提问，你作出的假设是： 。

    （3）你的探究实验中控制的变量为 。

    （4）根据你的实验假设和控制的变量，补充完整你将选用的实验材料和用具：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，及 等。

    （5）设计实验步骤

    （6）根据你的实验设计，预测你的实验结论为：

    ①若甲、乙两盆中的鱼均____ （填“正常”或“不正常”）生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因。

    ②若甲、乙两盆中的鱼均全死亡，则说明鱼的集群死亡与水质无关，可能存在其它原因。

    ③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假如用大写英文字母表示显性基因，用小写英文字母表示隐性基因，下列基因中，能够显示隐性性状的是

    A．DD B．Dd C．aa D．Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】原始生命诞生于（ ）

    A．原始大气 B．原始陆地 C．原始岩层 D．原始海洋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物在长期的 过程中，逐渐形成各自独特的运动方式。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】各种类型的生态系统的共同点是

    A. 有生产者和分解者 B. 有生产者和消费者

    C. 有生产者、消费者和分解者 D. 有消费者和分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明想观察自己制作的黄瓜表层果肉细胞玻片标本，但在显微镜的使用上他碰到了一些使用显微镜的问题，你能帮他解决吗？

    （1）把显微镜放在实验台略偏________的位置，安装好________和________。

    （2）转动转换器，使________倍镜对准通光孔。

    （3）把一个较________的光圈对准通光孔。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。

    （4）放好玻片标本，使标本正对________的中心。

    （5）先转动________准焦螺旋，使镜筒下降，直到接近玻片标本。此时应注意___________________________________。

    （6）一只眼看目镜，同时________时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升到看清物像为止。然后再调节________准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

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