Question

【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:

(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的_____运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[ ]__散失到环境中,参与了生物圈中的___。

(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ]___的效率。

(3)当图二中光照强度在___(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为___。

(4)请将图三中的实验步骤正确排序:___(用序号和箭头表示),设置步骤②的目的是__。

Answer 1

【答案】 导管 B蒸腾作用 水循环 A光合作用 N 光合作用强度大于呼吸作用强度 ②→①→④→③ 把叶片内原有的淀粉运走耗尽

【解析】

图一中A吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用；图二中，M光照强度是0，不进行光合作用，只进行呼吸作用，因此二氧化碳是吸收量是负值；N光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等，M点后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳多。图三中①遮光并光照、②暗处理、③显影观察、④酒精脱色。

（1）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的B蒸腾作用散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。

（2）绿色植物的光合作用是通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中A光合作用的效率。

（3）当图二中光照强度在 N点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为光合作用强度大于呼吸作用强度。

（4）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤是②暗处理、①遮光并光照、摘下叶片、④酒精脱色、漂洗加碘、③显影观察，因此图三中的实验步骤正确排序是：②→①→④→③。设置步骤②的目的是使叶片中原来贮存的淀粉运走耗尽，排除干扰。