【题目】同一品种的蒲公英分别种在肥沃和贫瘠土壤中,根系庞大程度差别很大的原因( )
A.隐性基因发生了作用
B.遗传物质发生了变化
C.生物性状不受基因控制
D.生活环境影响性状的表现
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为测定蒸腾作用的简易装置,整个装置密封且充满水,管中留有一个气泡,将此装置放于阳光下,观察气泡的移动,根据标尺计算出气泡移动位置,进而计算出水分变化的数量,这一数量主要表示( )
A. 光合作用消耗的水量,气泡向左移动
B. 呼吸作用产生的水量,气泡向右移动
C. 蒸腾作用散失的水量,气泡向左移动
D. 蒸腾作用散失的水量,气泡向右移动
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】国际组织将4月22日定为世界地球日,通过倡导绿色低碳生活,改善地球的整体环境,下列说法符合世界地球日主题的是( )
A.鼓励购买私人汽车
B.购买并使用塑料袋
C.大量使用纸质贺卡
D.随手关水,关电
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物有蛋白质、脂肪和。
(2)在图一中,能够分泌胆汁的结构是[1] , 消化的主要场所是[4] 。在图二中,X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中C字母代表的器官是 , 表示脂肪消化过程的曲线是 , 脂肪最终消化成 甘油和才能被吸收。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】6月5日是“世界环境日”,2015年世界环境日的主题是“践行绿色生活”。下列行为中不利于保护生态环境的是( )
A.使用一次性筷子 B.爱护花草树木
C.垃圾进行分类回收 D.洗手不忘关水龙头
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察动物细胞和植物细胞示意图,据图回答问题。
(1)表示植物细胞结构模式图是图(填甲或乙).
(2)你的依据是
(3)动物细胞、植物细胞都有的结构是
2:、3:、4:
(4)水果中的汁液通常存在于细胞的5:中.
(5)遗传物质主要存在于细胞的中(填序号).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com