精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.某同学面部长了一个疖子,疖子的顶端出现一个米粒大小的脓点,这个脓点的组成主要是(  )
A.死亡的肌肉组织和病菌B.死亡的红细胞和病菌
C.死亡的白细胞和病菌D.死亡的血小板和病菌

分析 血液的组成包括血浆和血细胞.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.

解答 解:血液的组成包括血浆和血细胞.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状.红细胞富含血红蛋白.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血.
白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多,来吞噬细胞,死亡后的白细胞和病菌堆积在伤口周围形成“脓”.血小板的形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.
故选:C

点评 人体患炎症时,验血时会出现白细胞增多的现象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.小秋看见妈妈买了一包食用小苏打(碳酸氢钠),使用说明中表示其可作为各类面食的膨松剂、汽水饮料的发生剂、瓜果蔬菜的洗涤剂等,安全无毒.小秋想探究小苏打是否真的安全无毒,他准备了40只大小和活力相近的蝌蚪,5%的小苏打水和清水若干,鱼缸2个,设计了如下实验.
(1)请完善实验过程:
A缸B缸
实验步骤第一步放入20只蝌蚪、1000毫升清水
第二步喂食等量的同种蝌蚪食物
第三步每隔3小时滴入2滴5%的小苏打水每隔3小时滴入2滴清水
第四步每隔1小时观察并记录蝌蚪的存活数量,持续12小时
最终存活数量19只20只
(2)小秋在本实验中探究的具体问题是小苏打是否真的对蝌蚪安全无毒?
(3)本实验设计A、B两组实验的目的是进行对照实验.实验变量是小苏打水.
(4)由实验结果可得出实验结论:小苏打无毒.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.称为“遗传学之父”的科学家是(  )
A.达尔文B.哈维C.林奈D.孟德尔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.人在吸气时,胸部和膈发生的变化是(  )
①肋骨向上向外运动 ②肋骨向下向内运动 ③膈肌收缩④膈肌舒张 ⑤胸廓扩大 ⑥胸廓缩小.
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.“须臾十来往,犹恐巢中饥,辛勤三十日,母瘦雏渐肥”白居易诗句中描写的是燕子繁殖行为中的(  )
A.求偶B.育雏C.产卵D.交配

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是关节结构模式图,请据图回答:
(1)图中1是关节头,4是关节窝,二者表面覆盖一层光滑的[5]关节软骨,它可以减少运动时两骨之间的摩擦并缓冲运动时产生的震动.
(2)图中2是关节囊,由结缔组织构成,它里面和外面的一些韧带,使关节具有牢固性.
(3)图中3是关节腔,内有少量滑液,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有灵活性.
(4)脱臼是指[1]关节头从[4]关节窝里滑脱出来.
(5)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就 会产生运动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列不能被消化道直接吸收的是(  )
A.维生素B.C.无机盐D.麦芽糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.请你根据下面的材料回答问题:
小明患了流行性腮腺炎,发烧、腮腺肿大.医生建议小明回家休息,并进行积极的治疗.在班内,除了小明外,还有2名同学也有与小明相似的症状.班主任王老师对教室进行通风,并进行消毒,建议同学们加强体育锻炼,有条件的同学进行腮腺炎病毒疫苗接种.
(1)传染病是由病原体引起的,那么病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,引起小明患流行性腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒.
(2)引起腮腺炎流行的三个环节是传染源、传播途径和易感人群.
(3)流行性腮腺炎的病原体在结构上具有的特点是一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.
(4)预防流行性腮腺炎,可以采取的措施分别是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.生物对环境的适应是普遍存在的,每一种生物都具有适应生存环境的多种能力,生物只有适应环境才能生存下来,如果不适应就会被环境淘汰.

查看答案和解析>>

同步练习册答案