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    9．病毒是一类特殊的生物，下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述，不正确的是（　　）
    A．细胞中没有成形的细胞核
    B．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
    C．体积微小，肉眼无法观察
    D．必须寄生在活细胞中生活，一旦离开活细胞通常会变成结晶体

    分析 病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．

    解答 解：病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体，A错误．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．食物中缺乏维生素C会患脚气病．× （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．有四种具有细胞壁与细胞核的生物，甲无叶绿体但有孢子，乙有种子但没有被果皮包被，丙无种子但有根茎叶分化，丁无根茎叶但有叶绿体，则甲、乙、丙、丁分别是（　　）
    A．被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物
    B．真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物
    C．真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物
    D．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．蛔虫病是由蛔虫引起的常见寄生虫病，多发于儿童，影响孩子的身体发育．蛔虫主要寄生在人体的（　　）
    A．肌肉B．血液C．小肠D．大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．根据你所学知识，判断下列说法正确的是（　　）
    A．两栖动物是指幼体生活在水中，成体生活在陆地的生物
    B．人是最高等的动物，所以我们只需要靠运动系统就能完成运动
    C．真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
    D．每个生物个体都是一个丰富的基因库

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．自然界中的物质循环片刻不会停止，各种生物都在其中发挥着各自重要的作用．如图是有关物质循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水．据图回答下列问题
    （1）图中①所示的生理作用是光合作用；②所示的生理作用是呼吸作用．
    （2）图示中③代表的生物类群是动物，在生态系统中扮演的角色是消费者，它们能促进生态系统中的物质循环．
    （3）图中④代表的生物类群是细菌、真菌等微生物，在生态系统中扮演的角色是分解者．
    它们能将动物的遗体或粪便分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被绿色植物吸收利用，进而制造有机物，可见，对自然界中物质循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据所学内容，回答问题：
    （1）从图中可以看出，气囊与肺相通，鸟类飞行时，每呼吸一次，空气就两次经过肺．气体交换的部位是肺．
    （2）鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫双重呼吸，这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气，以适应飞行生活．
    （3）生物圈中的动物在形态结构和生理功能上各有特点．请回答下列动物是用身体的哪一部分与外界进行气体交换的．蚯蚓：体壁； 鲫鱼：鳃；海豚：肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为动物和植物两种不同类型的细胞模式图，请分析回答问题．

    （1）图甲是植物细胞的结构示意图，图乙是动物细胞的结构示意图．
    （2）动、植物细胞共同点是都具有[C]细胞核、[D]细胞质和[B]细胞膜，在细胞质中都具有[F]线粒体．
    （3）动、植物细胞不同点是人和动物细胞没有[A]细胞壁、[G]叶绿体和[E]液泡．
    （4）若将细胞甲放在显微镜下观察，一般不易看到的结构是细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．双名法是由（　　）提出的．
    A．林奈B．达尔文C．列文．虎克D．施莱登

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