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    17．世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（　　）
    A．性状的多样性B．基因的多样性
    C．生物种类的多样性D．生态系统的多样性

    分析 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

    解答 解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的基因的多样性．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（　　）
    选项操      作目      的
    A转动遮光器和反光镜调节光线强弱
    B将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央
    C转动细准焦螺旋使物像更清晰
    D转动转换器调换不同倍数的物镜
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列的叙述与此观点，不相符的是（　　）
    A．根冠细胞体积较大，细胞壁薄，有利于保护根不被土壤颗粒磨伤
    B．小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于营养物质的吸收
    C．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动
    D．蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失，有蜕皮现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．图表示①、②、③之间的关系，其中错误的是（　　）
    A．①主要由②和③组成B．②中储存有遗传信息
    C．③中有很多个基因D．①存在与细胞核中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列生物技术中，与人类应用遗传变异原理来培育生物新品种无关的是（　　）
    A．转基因技术B．发酵技术C．诱变育种D．杂交育种

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．在生产实践中，利用植物的无性生殖来栽培作物，可保持亲本的优良性状，并可在段时间内扩大繁殖规模
    （1）空心菜是常见的蔬菜，菜农常采用扦插方式来种植空心菜．
    （2）柑橘是广西常见水果，为保持柑橘的优良品质，果农采用嫁接方式种植柑橘．
    （3）铁皮石斛号称十大仙草之首，其有增强体质、补益脾胃、提高免疫力、抗衰老的作用．如图为某铁皮石斛培育基地利用一株优质石斛苗，短时间内就可以培育出大量石斛试管苗，这项技术生物学上称为植物组织培养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是（　　）
    A．空气B．温度C．水分D．阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．西红柿酸甜可口，在结构层次上属于（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A．狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应
    B．鱼的身体呈流线型，可以减小游泳时水的阻力
    C．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行
    D．青蛙的体表裸露干燥没有覆盖物，适于进行气体交换

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