“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语提示的是生物之间的_______关系,杂草和水稻争夺阳光和水分,它们之间是_______关系。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年湖南娄底曾国藩实验学校初一上期中生物(解析版) 题型:选择题
克隆羊多莉长得像
A.供细胞核的母羊
B.供无核卵的母羊
C.代孕的母羊
D.A、B、C三种羊的一部分
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年湖南娄底曾国藩实验学校初二上期中生物(解析版) 题型:选择题
遇到不良的生活环境时,细菌以哪种形态来度过不良的生存环境
A.鞭毛 B.荚膜
C.芽孢 D.不成形的细胞核
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃临夏州广河县回民二中初一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:判断题
某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响。( )
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃临夏州广河县回民二中初一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人和动物体的结构层次表述正确的是( )
A、细胞→器官→组织→系统→动物体
B、细胞→组织→器官→系统→动物体
C、细胞→系统→组织→器官→动物体
D、系统→器官→组织→细胞→动物体
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃临夏州广河县回民二中初一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
童年的你和现在的你在身高体重方面都有所增加,原因是( )
A、细胞分裂的结果
B、细胞分化的结果
C、细胞生长的结果
D、细胞分裂和生长的结果
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃临夏州广河县回民二中初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:连线题
连线题(每一连线1分,共8分)
30、将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。
①乌龟 a雷达
②鸟 b薄壳建筑
③萤火虫 c飞机
④蝙蝠 d冷光
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