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    17．分析资料，回答相关问题．
    资料一：2012年春季，手足口病卷土重来，该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病．
    资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗．
    资料三：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．
    （1）从传染病流行的基本环节来看，患有手足口病的儿童属于传染源．学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗，这在传播病的预防措施上属于控制传染源．
    （2）从免疫的角度来看，注入人体内的狂犬病疫苗属于抗原； 接种疫苗的人获得的免疫是特异性免疫，这属于人体免疫的第三道防线．
    （3）使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果都不显著，主要是因为引发此类传播病的病原体是病毒．它的结构是内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳．

    分析 传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病，可通过控制传染源、切断传播途径、保护易感人群来预防，据此解答：

    解答 解：（1）传染病的流行具有传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等．从传染病流行的基本环节来看，患有手足口病的儿童属于传染源；从预防传染病的措施来看，学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗，这在传染病的预防措施上属于控制传染源．
     （2）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．注射到人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，其产生的抗体只对某种病原体起作用，对其他病原体无效，属于人体免疫的第三道防线，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．特异性免疫．能刺激人体产生抗体的物质称为抗原，因此，注入人体内的狂犬病疫苗属于抗原． 
    （3）抗生素是由真菌分泌的能杀死某些致病细菌的物质，对病毒无效．手足口病的病原体为肠道病毒，所以不能使用抗生素治疗．手足口病、狂犬病或甲流病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体．
    故答案为：（1）传染源；控制传染源；
    （2）抗原；特异性免疫；三；
    （3）病毒；内部的遗传物质；外部的蛋白质外壳．

    点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．下列对生命起源和进化的叙述中，正确的是（　　）
    A．原始生命起源于原始陆地B．原始生命在短时间内自发产生
    C．生物进化是自然选择的结果D．生物进化由小型到大型

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    8．如图是辣椒花发育成果实的过程图．请据图回答下列问题：
    （1）②和④组成了辣椒果实．可食部分④是由[③]胚珠发育来的．果实里②的数目较多，其原因是子房内有多颗胚珠．
    （2）在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒，生产实践中常采用的方法是嫁接．

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    5．在农业生产中，植物生长需要量最多的无机盐是（　　）
    A．含铁的、含磷的B．含硼的、含铁的、含钙的
    C．含钙的、含铁的D．含氮的、含磷的、含钾的

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    12．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包，一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，请分析回答：
    （1）面包的主要成分是淀粉，其对人体的主要作用是提供能量．
    （2）牛奶中含有大量的蛋白质，青少年生长发育以及受损细胞修复和更新都离不开它，除此之外牛奶中还含有丰富的钙和铁，如果儿童时期体内缺钙，易患佝偻病，如果缺铁，就会影响哪种血细胞功能的正常发挥？红细胞．
    （3）人体进食后，消化和吸收的主要场所是小肠．直接参与营养物质吸收的血管是C（选填字母）
    A．动脉   B．静脉   C．毛细血管
    （4）进食水果时，对咀嚼运动起调节作用的是神经系统．
    （5）淀粉消化后的最终产物是葡萄糖，它被吸收到血液后叫做血糖，血糖的浓度主要是由人体内哪种激素调节的？胰岛素．
    （6）早餐中的膳食纤维是不能被人体消化吸收的，它们对人体有没有益处？有．
    （7）为什么说上述的早餐食谱较为合理？营养比较全面．

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    2．关于细菌的说法不正确的是（　　）
    A．没有成形的细胞核B．分裂生殖
    C．没有细胞结构D．单细胞生物

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    9．下列生物中，细胞基本结构最相似的一组是（　　）
    A．海带、水绵、衣藻B．酵母菌、变形虫、大肠杆菌
    C．草履虫、蛔虫、衣藻D．水稻、水母、水杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图示“显微注射获得转基因超级鼠”的过程，请分析回答下列问题．
    （1）请据实验操作，用各图序号正确排序：D→B→A→C．
    （2）该实验被研究的性状为鼠的大和小．
    （3）实验可得出的结论是基因控制性状．
    （4）老鼠和人一样，性别一般由性染色体决定，请判断图C中幼鼠的性别为雄性的可能性为50%，并说明理由．

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    7．用图解方式梳理知识，是一种很好的学习方法．

    （1）观察图1，图2，将细胞核、染色体、DNA以及基因的关系图解填写完整．
    （2）梳理传染病及其预防的相关内容，将图2，图3填写完整，并写出两幅漫画表示的预防措施．

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