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2.营养学家指出,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比应为(  )
A.3:3:4B.3:4:3C.4:3:3D.4:3:4

分析 合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%,比例为:3:4:3,据此解答.

解答 解:合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法.每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%,即比例为:3:4:3.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求,以及一日三餐的能量比.

练习册系列答案
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12.动物在学习过程中,要经历下列哪项才能最终达到目的(  )
A.尝试与错误B.尝试C.错误D.成功

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13.园林工人移栽树木时,为了确保树苗成活,要剪掉部分叶子,是为了降低植物的(  )
A.光合作用B.吸收作用C.蒸腾作用D.呼吸作用

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10.下列动物属于昆虫的是(  )
A.蜘蛛、螳螂、蛤蜊B.蜻蜓、蟑螂、蚂蚁C.沼虾、蚂蚁、水蚤D.蜈蚣、瓢虫、跳蚤

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17.打开影集,你会发现,现在的你比童年的你长高了许多,你从细胞角度分析,知道这是什么原因吗?(  )
A.细胞分裂的结果B.细胞分化的结果
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7.生物进化的内在因素是(  )
A.遗传和变异B.生存斗争C.过度繁殖D.自然选择

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14.一池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏,停止排放污染物后,由于自身的净化作用,逐步恢复原状,这是由于生态系统具有(  )
A.污染能力B.抗干扰能力C.自我调节能力D.抵抗力

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11.番茄俗称西红柿,是全球普遍栽培的植物,深受人们的喜爱.

(1)你有种植和观察植物的经历吗?某生物小组在学校的实践基地种植了番茄,生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象,应采取的措施补充氮肥;番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是根,吸收来的水分通过图二中的[2]导管向上运输,而叶制造的有机物通过图二中的[1]筛管向下运输给根.
(2)如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程:②→③发生的两个重要生理过程是传粉、受精;当受精完成后子房就发育成果实,当切开④时,发现里面含有许多⑤,应该是由③中的[c]胚珠发育而来的,受精卵发育成种子中的胚;番茄的这种生殖方式属于有性生殖.
(3)在图中⑤所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子的子叶.
(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做嫁接,此项技术成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省八年级下5月月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。一对表现正常的夫妇,生下一个先天性聋哑的孩子,遗传图解如下图。据图回答:

(1)亲代①的基因组成是__________,母亲产生的生殖细胞②的基因组成是__________。

(2)子代③的基因组成是__________,先天性聋哑孩子的基因组成是__________。

(3)若这对夫妇再生一个孩子,该孩子患先天性聋哑的可能性为__________。生女孩且表现正常的概率为___________

(4)某人生下来表现正常,但由于小时候注射链霉素导致聋哑,这种性状__________(填“能”或“不能”)传给子代。

(5)预防遗传病发生的有效措施是__________。

(6)遗传是指亲子间的______________。

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