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    阅读教材相关内容，描述我国人口增长现状与计划生育政策。
    （1）原因：人的____率大大超过____率。   
    （2）目的：实行计划生育，降低____。   
    （3）中心内容：控制人口的_____，提高人口的_____。   
    （4）具体要求：___________________。
    （1）出生；死亡  
    （2）出生率  
    （3）数量；素质
    （4）晚婚、晚育、少生、优生
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    阅读教材相关内容，描述苔藓植物的特征、例子和作用：
    1．特征
    (1)环境：        的地面、        的墙壁和树皮上。
    (2)结构
    ①没有真正的   _   ，    _  只起固定植物体的作用。
    ②有茎和叶的分化。
    a．茎：没有输导组织。
    b．叶：进行光合作用，吸收         和 ______。
    2．举例：____     、____  、小墙藓等。
    3．作用
    (1)对____等有毒气体非常敏感，可作为蓝测___   的指示植物。
    (2)涵蓄__      ，保持_____ 。
    (3)植物界的拓荒者，与   ___ 的形成有关。
    (4)____    的主要绿色植物，某些植食动物的食物来源之一。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    阅读教材相关内容，描述动物的类型：
    1．无脊椎动物  
    (1)定义：身体里没有_____。  
    (2)举例：如          、蛔虫等。  
    (3)种类：             、______、______、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等。
    2．脊椎动物  
    (1)定义：身体里有            。  
    (2)举例：如鱼、         、龟、鹤和        等。  
    (3)种类：         、两栖类、          、鸟类、哺乳类等。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    阅读教材相关内容，描述两栖类的主要特征：
    1．主要特征  
    (1)幼体生活在   __ 中，用  __  呼吸。  
    (2)成体         生活，用          呼吸，_____辅助呼吸。
    2．举例：大鲵、          、蝾螈、          等。
    3．与人类的关系  
    (1)青蛙和蟾蜍都是           的能手，是_____的天敌。  
    (2)养殖的牛蛙可供________。  
    (3)多种           的来源，如蟾酥。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    阅读教材相关内容，描述地球上的生命史：
    1．前寒武纪时期（从地球形成到约5.5亿年前）单细胞原核生物→______→ _______
    2．古生代（约始于5.44亿年前）
     
    3．中生代（始于2.45亿年前）(1)陆地上主要的植物是____；  
    (2)脊椎动物主要是 ____   、鸟类和_____开始出现。
    4．新生代（始于6640万年前）陆地上占优势的脊椎动物是   ___ 和  ___  ，植物是  ____  ；大约400万年～600万年前，_______动物的一支进化成人类。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    阅读教材相关内容，描述化学进化论：
    1．观点：原始生命是由   __ 物质经过漫长的过程逐渐演变而来的。
    2．过程  (1)无机小分子形成有机小分子  
    ①原料：原始大气（主要成分有 __   和_____等，但没有_____）。  
    ②条件：  ____  、  _______、热能和宇宙射线等。  
    ③场所：______。   
    (2)有机小分子经过长期演变，最终形成最简单的原始生命形式。  场所：_______。

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