练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列各项中，属于吸烟对人体产生危害的是

    A. 易引发癌症 B. 易引发高血压 C. 易引发冠心病 D. 以上都是

    【答案】D

    【解析】试题分析：香烟燃烧产生的烟雾中，含有3000多种有害的化学物质，尼古丁就是其中的致癌物质之一，吸烟（被动吸烟）的危害：引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等 呼吸系统疾病，对循环系统、消化系统、神经系统造成不同程度的损伤等，而且容易引发高血压、冠心病等疾病。女性吸烟还会大大增加患子宫癌等疾病的可能性。孕妇如果直接吸烟或长期被动吸烟，还会诱发胎儿畸形．青少年正处于生长发育期，吸烟会降低记忆力，分散注意力，影响身体的生长发育和正常的学习。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为反射弧结构模式图，请结合该图阅读下面内容，然后回答问题：

    一个小孩的手指被蜜蜂蛰刺后，手立即缩回，并感到疼痛．以后看见蜜蜂或听见蜜蜂飞来的声音也会急忙躲藏．

    （1）手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回是________（非条件或条件）反射

    （2）手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回，说明脊髓具有__________功能，然后产生了痛觉，说明脊髓还有____________功能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对人的性别起作用的是（ ）。

    A．蛋白质 B．性染色体

    C．细胞 D．配子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图中青草、青蛙、蛇、鹰、蚱蜢、鸡这些生物之间的食物关系，分析并回答下列问题：

    （1）图中有_____食物链，而每条食物链的起点生物都是青草，它在生态系统中所属的成分是_______。在生态系统中青蛙、蛇、鹰等动物属于_______。

    （2）图中属于植食性动物的是_________。

    （3）图中所有的生物中所含能量最多的是_____________。

    （4）请写出图中最短的一条食物链___________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（　　）
    A.一山不容二虎
    B.种豆南山下，草盛豆苗稀
    C.螳螂捕食，黄雀在后
    D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，回答有关问题：

    材料一 俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆．”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”

    材料二 新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称．有人将其引入其他地方种植，其果实的品质和产量大大降低。

    材料三 科学工作者将一种红果皮圆形果的苹果与另一种绿果皮扁形果的苹果作亲本进行杂交．后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮圆形果两种与亲本不同的新类型。

    （1）材料一所描述的现象叫做 ，材料二及材料三所描述的现象叫做 。

    （2）吐鲁番葡萄在其他地方种植品质降低的变异与红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比较，前者是 的变异，后者是 的变异．引起这种差异的根本原因是后者涉及到 的改变。

    （3）假如，不考虑苹果果皮颜色的遗传，只考虑果形遗传，果形性状由A，a控制．让纯合圆形果与纯合扁形果杂交，第一代均为圆形果，若使第一代圆形果自交，则后代所产生的圆形果和扁形果的比例为 ；若使第一代的圆形果与扁形果杂交，产生的后代中圆形果的基因组成为 ，其所占比例为 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了应对气候变化，联合国呼吁各国政府及社会各界全面执行《巴黎协定》，立即采取行动减少温室气体排放，增强对气候变化的应对能力。以下措施中有利于减少温室气体排放的是

    A.焚烧秸杆B.火力发电C.开私家车上下班D.使用新能源公共交通

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面的图一表示某生态系统中的食物网，图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答：

    (1)图一的食物网中共有_______条食物链。

    (2)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会______，从而影响生态平衡。

    (3)若图一所示生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是____。

    (4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是________。

    (5)从生态系统的组成来分析，图一所示的生态系统并不完整，除缺少非生物部分外，还缺少____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细菌结构示意图，请据图回答问题：

    （1）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有_____________，只有③___________集中的区域，有些细菌有⑥_____________。

    （2）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成休眠体—____________，以适应不良的环境。

    （3）细菌没有________，因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案