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如图为人体血液循环途径示意图?
(1)静脉血变为动脉血的场所是[8]______.
(2)与右心房相连的血管是[1]______和[6]______,它们都流______血.
(3)体循环终止部位是[4]______.
(1)当血液通过肺动脉流经[8]肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由静脉血变成了动脉血.
(2)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房连通肺静脉,右心房连通[1]上腔静脉和[6]下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉;由图示可知:上腔静脉回收的是来自于上肢和头部的静脉血,下腔静脉回收的是来自于腹腔各器官和下肢的静脉血.
(3)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;即体循环终止于[4]右心房.
故答案为:(1)肺部毛细血管
(2)上腔静脉;下腔静脉;静脉
(3)右心房
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用手触摸身体的某些部位可感受到血管的跳动,这种血管是(  )
A.动脉       B.静脉     
C.毛细血管   D.三种血管都有可能

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

比较体循环和肺循环,共同之处是(  )
A.血液流向:血流从心室经动脉流出,经静脉返流回心房
B.血液成分变化:血液中的含氧量在循环后增加
C.气体交换的场所:血液要流经组织细胞间的毛细血管网
D.与心脏搏动的关系:心室收缩时,房室瓣开放

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)从心脏壁的厚薄来看,______壁最厚.(填标号)
(2)图1中⑤⑥属于______;①④⑦属于______.
(3)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的______,保证了血液能按一定方向流动.
(4)肺泡与与外界的气体交换是通过______实现的,图2中②所代表的气体是______.
(5)图2中的A、B、C、D分别代表图1中的哪几个标号?______
(6)体循环的起点和肺循环的终点分别是______.(填图2中的字母)
(7)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序______(用字母和箭头表示)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

血液依靠心脏的搏动,通过血管在全身循环流动,通常可以分为______和______两部分组成.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图是血液循环和气体交换示意图.请据图回答问题:
(1)图中血管⑧的名称是______.
(2)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径叫______.
(3)由M到N处,血液成份的变化是______.
(4)若在臀部注射青霉素治疗急性咽喉炎,则药物到达患病部位所流经的路线是:臀部毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→______→左心室→主动脉→各级动脉→咽.(用箭头和序号填写)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在体循环和肺循环中,血液中氧的含量是相同的______(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)写出图中的四个腔和名称,[3]是左心房,[1]是______,[2]是______,[4]是______,心壁最厚的是[______].
(2)①与②的瓣膜称为______瓣,它与③与④处的动脉瓣一样,能保证心脏中的血液只能由心房→______→动脉.
(3)由M到N使得______血变为______血,这被称为______循环;当血液流经肺泡时,血液与肺泡进行气体交换,使得血液由______血变为______血;血液循环的动力器官是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在显微镜下观看到人血涂片的特点是(  )
A.排列紧密,细胞间质少
B.细胞排列紧密,细胞间质多
C.细胞排列疏松,细胞间质少
D.细胞排列疏松,细胞间质多

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同步练习册答案