练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    10．下列属于食物链的是（　　）
    A．草→昆虫→蛙→蛇→鹰B．蝉→螳螂→黄雀
    C．阳光→草→兔→狐狸D．狐狸→兔→草→阳光

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者

    解答 解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
    B、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
    C、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；
    D、狐狸是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始．
       所以，属于食物链的是“草→昆虫→蛙→蛇→鹰”．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．唐朝诗人白居易的诗句中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”以及茅盾笔下的“白杨礼赞”，分别描述了两类植物，分别是（　　）
    A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和种子植物
    C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．瓣膜保证了血液流动方向是动脉→静脉→毛细血管．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    18．除病毒外绝大多数生物都是由细胞构成．√．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在科学研究过程中测量数据时，每次应多测量几组数据，算出其平均值，作为一次测量的数值，目的是为了（　　）
    A．增加实验难度B．让实验内容充实C．数据越多越好D．减小测量的误差

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不属于生物性状的是（　　）
    A．小麦的高茎和矮茎B．皮肤颜色的黄或棕
    C．西瓜果皮的颜色D．衣服的颜色

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，为单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（　　）
    A．细菌B．真菌C．病毒D．昆虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．细胞数目增多是分裂的结果，组织的形成是分化的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于人的生殖和发育的认识，错误的是（　　）
    A．男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢
    B．受精作用发生在女性子宫内
    C．母体通过胎盘为胎儿提供氧气和营养物质
    D．成年男性终生有产生精子能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案