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【题目】如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲与乙表示健康人群;乙与甲相比,主要是乙体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是(  )

A. 甲是该传染病的易感人群

B. 丙是该传染病的传染源

C. ①过程最有效的办法是接种疫苗,属于非特异性免疫

D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

【答案】C

【解析】

传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,传染病的三个基本环节是:传染源、传播途径、易感人群。

甲表示健康人群是该传染病的易感人群,A正确;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体,甲属于易感者;丙是该传染病的患者属于传染源,B正确;①过程最有效的办法是接种疫苗,使易感者体内产生该传染病的抗体,属于特异性免疫,C错误;丙是该传染病的患者,②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料,以东昌湖里的菹草一种多年生沉水植物为实验材料,进行了如下的实验探究活动。

第一步:取三支大小一致的试管,分别标为1号、2号和3号。

第二步:在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液注:碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳,在2号试管中放入等量的蒸馏水。

第三步:将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部,如图。

第四步:将12号试管放在100 W的灯泡下照射34分钟,3号试管置于暗处,观察并记录叶片是否有气泡氧气产生和叶片上浮的情况,实验结果如下表。

试管

试管中的液体

条件

实验现象

1

碳酸氢钠溶液+新鲜菹叶片

灯光照射

有气泡,叶片上浮

2

蒸馏水+新鲜菹叶片

灯光照射

无气泡,叶片不上浮

3

碳酸氢钠溶液+新鲜菹叶片

黑暗

无气泡,叶片不上浮

请分析回答下列问题:

11号和2号试管组成的一组实验中,实验变量是____________,作为对照的是____________号试管。该组实验说明______________是光合作用必需的原料。

21号和3号试管组成的一组实验中,实验变量是________,该组实验说明光合作用需要________

3在以上实验探究的基础上,该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究,实验结果如下:

光源与试管的距离厘米

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数

65

35

15

6

1

从表中数据可以看出,植物和光源距离的远近与其产生的气泡数目成____________,由此可以得出的结论是:光照越强,植物光合作用____________。因此菜农若要提高大棚蔬菜产量,可以采取的措施是____________________

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【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

(1)图中A________B________C______D________E________

(2)F__________,它使细菌能够运动。

(3)该细菌的结构中没有_____________,不能进行光合作用,不能制造 _______ ;营养方式是________ ,生殖方式是________

(4)_________是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。

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【题目】蕨类植物比苔藓植物高大的主要原因是(  )

A. 有输导组织

B. 有保护组织

C. 有营养组织

D. 生活在潮湿肥沃的土壤中

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【题目】与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期,请据图回答下列问题。

(1)图 1 表示菜豆种子结构。菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的 (填写序号)组成,胚是由 发育而来的。

(2)种子萌发需要适宜的外部条件,同时种子本身必须具有的胚以及供胚发育的营养物质。

(3)图 2 中 A、B、C 分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程。其中 在白天能够进行的是(用字母表示)代表的生理过程,如[]的强度大于[ ],菜豆植株就会表现出生长的现象。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小薇热爱生物学,她栽培了菠菜和大蒜,并进行了相关实验。下面是她的探究过程。

(1)小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。

①小薇看到图一所示的物像后,转动___换上高倍物镜进一步观察,在看到清晰的物像后,她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动,这是因为叶肉细胞中的______方向流动的。

②图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是___;图一中的5对应图二中的___(填数字),水分通过该结构散失到大气中,拉动了___

(2)小薇培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用,就选用了甲装置放在光下。1小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水,观察到___,实验成功。她不用乙装置的原因是___

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【题目】蛇是一种爬行动物,其体表有角质的细鳞,请你猜猜这些细鳞的作用是( )

A. 防止其敌害的攻击 B. 减少其体内水分的散失

C. 保持恒定的体温 D. 形成保护色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们在上课时,一会儿看桌上的书,一会儿抬头看前面的黑板,物像都能落在视网膜上。看得很清楚,这主要是因为

A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的曲度可以调节

C.视网膜可以前后移动 D.眼球的前后径能随意调节

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞吸水或失水时,水移动的动力是

A细胞壁的吸收 B细胞膜的作用

C细胞内外液体的浓度差 D细胞质的吸收

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