【题目】你从一个受精卵长成一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题。
(1)图中①②③表示细胞______的过程,在此过程中,细胞核里的_____经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中。④表示细胞_____的过程。
(2)人的大脑皮层主要由图中的_____组织构成,人体内的血液属于图中的_____组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_____。
【答案】分裂 遗传物质 分化 神经 结缔 系统
【解析】
(1)细胞分裂使细胞数目增多,细胞的分化形成组织。人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。
(2)人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
(1)受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,图中①②③过程中细胞的数目增多,形态、结构和功能不变,因此表示细胞分裂的过程,细胞核分裂时,染色体的数量已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。一部分具有分裂能力的细胞继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化形成组织,④表示细胞分化的过程。
(2)人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。如人的大脑皮层主要由神经组织构成,具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用;血液是一种流动的结缔组织,有营养、保护等功能。
(3)人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体体;植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青春期的你一定感觉到了很多变化,下列不属于青春期显著特点的是( )
A. 神经系统的功能明显增强 B. 内脏器官的功能健全
C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段 D. 开始迅速发胖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)请写出各部分的名称:A_____、B_____、C_____、D_____、E_____、F______。
(2)图中A对细胞具有_____和_____作用。
(3)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构是_____;用碘液染色最深的结构是_____;切西瓜时流出的红色液体主要存在与细胞的_____内。
(4)植物的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有_____。
(5)人体与植物细胞在形态结构上不一样,但都具有_____、_____和____等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构?_____、_____和_____。(此题填图中字母)
(6)一个细胞的控制中心是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。根据图回答有关问题。
(1)该生态系统的能量来自于_____,其中的有机物是生产者通过_____制造的。
(2)水草和水绵在此生态系统中属于_____,鱼、虾等属于_____。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物,它们的作用是分解有机物,它们属于_____。
(3)一段时间后该池塘中各种生物数量处于稳定状态,说明生态系统具有一定_____能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项中错误的是 ( )
A. 蚯蚓——身体细长,用气管呼吸,皮肤辅助呼吸
B. 蝗虫——有外骨骼,防止水分蒸发
C. 鲫鱼——用鳃呼吸,鳍游泳
D. 家鸽——前肢化成翼,骨中空,身体内有气囊
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